宜宾市长宁县铜鼓镇的铜鼓初级中学校最近搞了个挺有意思的事儿。长宁铜鼓中学打算用文化墙的建设，把校园变成更有教育味儿的地方。学校觉得，校园环境不光是好看，还能把师生的精神凝聚起来。这次活动就是让老师学生动起来，让学校的环境变成能育人的资源。学校给每间教室定下了一个主题，比如说“鼓励贴”和“微笑打卡”，让大家都能动手参与进来。为了保证质量，学校还请了政教处主任刘娇把评比标准跟老师们讲清楚。她特意把12位老师找来组成评委团。校长曾文彬也说了，评比不光要看好不好看，还要看它有没有教育意义。最后好多班级因为设计得好、有内涵，拿到了一等奖。 这个评比活动其实不光是比谁家好看，更重要的是让大家都动起来。学生们从设计到布置都是自己动手的，把班级当成了自己的家。文化墙成了大家的集体记忆，把整个班的精气神都表达出来了。通过做文化墙，学生们能把课堂上学到的东西用到实际生活中去。特别是像“鼓励贴”这样的互动设计，能让大家互相打气，心情好起来。 学校觉得这样做挺好的。让墙壁会说话，环境就能育人。这说明好的学校不光是环境好，还要有文化氛围。通过带动每个班的创造力，整个学校的氛围都变好了。长宁铜鼓中学把这次评比活动办成了实实在在的集体主义教育和美育教育。以后这样的活动多搞一搞，就能给学生的全面发展打好基础。