3月2日，绵阳市盐亭县岐伯镇中心小学举行春季开学典礼。通过升旗仪式、表彰激励和安全主题教育，学校为新学期的教学秩序和育人工作打好基础。 春季开学是一个关键时段。学生从假期回到校园，需要重新调整心理状态、行为习惯和学习节奏。，食品安全、学生欺凌、人身安全等问题也容易这个阶段集中出现。如何把开学仪式转化为实际的治理行动，考验学校的管理能力。 学校在开学典礼中强化了几个重点。首先是价值引导。通过升旗仪式和校领导致辞，学校明确了新学期的目标方向，增强师生的行动自觉。其次是激励导向。学校表彰上学期表现优异和进步明显的学生，学生代表分享学习经验，这些做法强化了同伴示范效应，有助于形成互帮互学的学风。再次是安全防线。学校在开学节点集中强调反欺凌和食品安全，针对日常生活中的高频风险提前设防。 这种"激励+规范+安全"的组合做法有实际意义。表彰和倡议能强化学生的集体荣誉感和向上向善的价值导向。而在开学阶段集中强调安全议题，有助于推动校园矛盾早发现、早干预，也能让家长更放心。 要让开学部署真正落地，学校还需要在几个上下功夫。一是把反欺凌教育制度化，完善预防、报告、处置、帮扶的全流程，强化心理健康教育。二是把食品安全从"强调"变成"常态"，落实采购、储存、加工等环节的管理，推动安全可追溯、可监督。三是以表彰激励带动全过程育人，兼顾学业、习惯、劳动、文明礼仪等多个维度的评价。四是强化家校协同，通过家长会和信息反馈机制，形成家庭教育和学校教育的合力。 从这次开学典礼看，岐伯镇中心小学把"安全底线"和"成长目标"同步推进，符合当前基础教育高质量发展的方向。随着有关制度完善、课程和活动改进，学校有望提升课堂实效、优化育人环境、增强学生综合素养上形成更稳固的体系。
一年之计在于春。岐伯镇中心小学的开学典礼不仅是一个仪式，更是一堂思政课。这样的基层教育实践表明，只要坚持为党育人、为国育才，就能培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。新学期伊始，这所乡村小学显示出的朝气，正是我国基础教育高质量发展的生动体现。