深圳实验学校与王子共建“行走的美育课”

吴立新是深圳实验学校的副校长,这次他和王子蚺一起把合作协议签下来了,夏育华作为学校的党委书记,还有朱建军作为美术馆的馆长,他们都在现场给大家加油鼓劲。深圳美术馆是个好地方,能把深圳的美育水平推高。学校的老师们已经在安排工作了,打算按照“每周半天计划”,让每个学生都能做一件跟美育有关的事儿。 这次签约仪式是在新馆举行的,大家聚在一起聊得挺热闹。深圳实验学校的学生们特别期待能去美术馆参观,老师也计划把美术馆的资源请进校园里来。深圳教育局支持这种做法,希望能把公共教育资源和学校课程深度结合起来。 夏育华提到这次合作能打破学校围墙,让美育变得更生动。朱建军也表示会用“小小美术家”计划,把馆里的宝贝变成教材。以后老师和学生都能互相交流学习。 签完约大家还没走,直接去展厅上了一堂“行走的美育课”。下午初一的学生们又去看了古动物化石和马家窑文化彩陶特展。深圳市教育局一直很重视这种馆校合作的模式。 未来双方会开发更多课程,搞“馆校双师”的教学模式,还打算联合办学生艺术展。这次合作算是深圳美育的一件大事,把双方的资源整合好了。 吴立新、夏育华、朱建军还有王子蚺这些人都在深圳工作生活呢。他们在深圳实验学校党委、深圳市教育局的支持下推进这项工作。王子蚺是深圳美术馆的副馆长,吴立新是学校的领导之一。 深圳实验学校和深圳美术馆联手的这个项目属于深圳市教育局的工作计划内容之一。深圳美术馆还有自己的“蓝·美术馆”社团学生代表参加了活动。这次活动是“行走的美育课”第四期的一部分内容。 深圳实验学校的学生们分批去参观了古动物化石展还有马家窑文化彩陶特展。深圳美术馆为了支持青少年艺术成长制定了“小小美术家”扶持计划。深圳实验学校初中部初一年级的同学们通过专业讲解深入了解了史前先民的生活情况。 深圳美术馆想通过这次合作深化自己的教育功能,把馆藏资源变成鲜活的教材提供给学生使用。深圳实验学校希望通过这次合作打破校园空间的限制,给学生们带来超越课堂的审美体验。