嗨，备考的小伙伴们，咱们今天来盘一盘教招笔试里的重头戏，学生跟老师的权利义务到底是咋回事。 首先说说学生，这其实就是咱们平时在学校里待的那群人。他们虽然小，可不光是个学习的工具，那可是具有能动性的生命个体，对教育的影响能作出选择呢。不过记住，他们也特别容易受伤，尤其是身心还在飞速发展的时候。在国外，《儿童权利公约》可是定了四条铁律：不歧视、尊重尊严、听他们说话、利益优先。咱们国内也一样，把未成年人的最大利益摆在第一位，谁要是敢欺负他们，肯定是要吃法律官司的。 接下来是学生的权利，这可是大家伙儿必须要背熟的。最核心的其实是人身权，健康、自由、尊严这些都得保住，还有啥日记本、聊天记录这些隐私都得受保护。受教育权更是根本了，去上课、用设备、拿奖学金，这些权利面试时可常考呢。 义务方面也别落下。遵守规矩、尊敬师长、努力学习、维护秩序，这四点可是天天都要面对的事儿。 再聊聊老师这个职业是咋变来的。最早的时候可不专业，都是官吏或者僧侣顺便教教。后来私学兴起了，这才算是一个独立的行业。最关键的是时间点：1681年法国的拉萨尔办了世界上第一所师资培训学校；还有1986年我国把教师放进了国家职业分类大典里，法律地位这才算是彻底定下了。 至于老师干活有啥特点？其实挺复杂又挺难搞。任务多样不说，对象还千差万别；每天的活儿连着干；就连家里都可能是干活的地方；这行最熬人，“十年树木”都不够用；很多时候成绩都得靠学生以后来体现；最神奇的是老师一举一动学生都看在眼里；备课改作业基本都得自己干；但成果往往是大家一起攒出来的。 权利方面也有七项得记牢：上课搞实验是吃饭的本钱；搞科研发文章也是分内事；管学生评定成绩要公正；按时领钱有福利；开会提建议是民主权利；去进修就是充电；被冤枉了还能申诉。 义务这块儿六条也要背一字不差：遵守法律和道德；贯彻国家方针；教思想品德；关心爱护学生（这是灵魂所在）；制止坏事儿；提高业务水平。 最后咱们看看老师得有啥素养。思想道德必须过硬：科学的世界观、积极的人生观、还有崇高的职业理想；政治上要听党的话；职业道德那六条口诀得背烂（爱国守法、爱岗敬业啥的）。 知识储备上得有“一桶水”：专业知识要精深；教育科学知识也不能少；文化知识还要广博；实践中的“教育机智”也得有。 能力上得能教善育：观察力、思维力得在线；教学设计和课堂管理要精通；心理沟通也得会；心理和身体都得健康才能扛得住高强度工作。 背完这些框架，不管是笔试还是面试遇到这部分题都能立马找到答案了。祝大家备考顺利！