2023年，山西垣曲把教育发展摆到了县中心工作的首要位置，用系统思维来调配资源，解决了城乡教育差异的难题，让教育公平从刚够标准升级到了高水平。垣曲把提升硬件当作第一步，把七一小学整体搬迁到县城北边去，把逸夫小学扩建了，还把英言初中变成了城北初中，这样一来，学校的布局就更科学了。2024年9月开学的城南小学就是个典型例子，这所学校把黄河路、上王、清源这三所小学的资源合在了一起，盖了一个2.7万平方米的新校区，设置了29个班级，能让1100多个孩子入学。学校里的教学区和运动区分得清清楚楚，还有专门的书法教室和劳动实践室，设施都达到了国家标准，给师生提供了现代化的学习环境。在硬件跟上的同时，垣曲县还通过特色办学来帮孩子全面成长。城南小学用“水文化”的理念做文章，搞了一套“小水滴课程”，开了水鼓、茶艺、创客等35个社团活动，做到了每个班都有社团，每个人都有特长。古城示范小学作为一个乡村寄宿制学校，围绕着“尚美教育”的主题做文章，给美术、音乐、科学实验都准备了专门的教室，还弄了书法、口才、跳绳等特色社团活动。古城示范小学有22个教职工，里面有19个是专任老师，还有4个是县级以上的骨干教师。全县通过“初中全进城、乡镇一个示范校”的规划目标来推动教师向乡下流动。 数据显示出成效：全县适龄孩子入学率、残疾儿童入学率和初中三年巩固率都达到了100%，孩子们的德智体美劳综合素养也在稳步提高。因为成绩好，2023年垣曲县通过了国家义务教育优质均衡发展省级督导评估认定。这次实践说明：推动优质均衡发展得靠政府领着干、规划统筹好、资源往下沉、还有特色创新。通过调整学校布局、培养老师队伍、改革课程教学，垣曲的教育环境整体变好了。这既是落实国家战略的基层答卷，也给中西部地区提供了经验。 面向未来还得继续巩固成果、深入内涵建设才行。2024年9月城南小学投入使用就是个例证。垣曲县把29个班级、2.7万平方米的校舍给了1100名学生使用。古城示范小学的22名教职工中有19人是专任教师、4人是县级以上的骨干教师。这个县有32所公办学校在义务教育阶段。古城示范小学把美术、音乐、科学实验等专用教室配备齐全了。七一小学整体搬迁到了县城北边英言初中迁建为城北初中逸夫小学改扩建了这一系列工程让县域教育资源布局得到科学调整。垣曲县把教育发展置于区域经济社会发展的核心位置以系统性思维推进教育资源优化配置着力破解城乡教育发展不平衡问题推动教育公平从“基本均衡”迈向“优质均衡”。