青少年的成长离不开同伴影响，同龄人的言行往往更容易被接受、被模仿。为发挥身边榜样的带动作用，更推进青少年思想道德建设，省精神文明建设办公室与新华报业传媒集团日前联合启动2026“我身边的好少年”网络征文活动，邀请全省中小学生用文字记录身边的优秀同学，讲述他们的成长故事。 当前，青少年面临多元价值观的影响和更为复杂的成长环境。在这样的背景下，发现并讲述身边的好少年故事，有助于为同龄人树立可感可学的标杆，营造“人人可学、处处可学”的氛围。活动希望借助同伴力量，激发青少年的内在动力，引导他们在观察、记录与思考中，更清晰地认识自己、校准成长方向。 本次征文面向全省中小学生，征集时间为2月6日至3月20日。投稿作品以“我身边的好少年”为主题，采用记叙文形式，围绕一位同学的优秀事迹展开。小学生作品约500字，中学生作品约800字。活动强调坚持正确导向，突出“真人、真事、真情”，做到以小见大、真实动人，严禁抄袭和剽窃。 在投稿方式上，活动提供线上与集体两种渠道。学生可登录“少年志”App在线投稿，也可由学校统一组织投稿，便于个人参与与学校统筹，提升覆盖面和参与度。 ，本次活动坚持公益性原则。主办方不向参与者收取任何费用，不设奖项，不支付稿酬。对优秀作品将进行展示推广，并在扬子晚报学习强国号、《新华少年报》对应的专栏、少年志融媒平台等渠道发布，确保作者署名权得到保障。 多平台展示既能提升学生的写作热情，也有助于让优秀故事触达更多青少年群体，扩大榜样示范效应，带动“见贤思齐”的校园与社会氛围。 从更深层看，这项活动也是青少年思想道德建设的一次实践。通过发现、记录、传播身边的好少年故事，学生在写作中锻炼观察与表达能力，也在梳理与讲述中加深对榜样精神的理解与认同。“学生发现、学生记录、学生传播”的方式，让德育更贴近日常生活，更容易产生共鸣与影响。
榜样是无声的教科书，身边的少年榜样更能唤起同龄人的共鸣与行动；2026“我身边的好少年”网络征文活动——不只是一次写作征集——更是一场面向成长的记录与对话。期待更多青少年在发现与书写中获得启发，在彼此的故事里汲取力量，让榜样的光亮照见前路。