在基础教育改革的关键时期,郑州大学实验小学教育集团的新学期工作部署体现出明确的方向调整。作为河南省首批义务教育集团化办学改革试点单位,该校此次会议表现为三个转变:从规模扩张转向内涵发展,从传统教学转向技术赋能,从单一育人转向协同育人。
教育的成效,最终体现在每一节课、每一次陪伴、每一个学生的成长变化上。新学期的部署既明确方向与底线,也注重方法与执行,体现出系统推进学校治理的思路。面向未来,只有把立德树人作为根本,把师德作为底线,把课堂作为主阵地,把改革落到实处,才能在技术快速发展与教育需求变化的背景下,持续办好人民满意的教育。