江苏省淮安市教学研究室的王芳老师给大家做了个政策“翻译”，把《幼儿园保教质量评估指南》的条文变成了可操作的保教清单。22年里积累下来的蒙特梭利教育经验，在新星幼儿园成了看得见的园本课程流程。杨军和张华老师把日常生活和感官这两大领域的目标、教具特征、关键能力拆成任务包交给新老师。当新教师能准确说出每件教具背后隐藏的数学概念时，蒙氏课程就不再是神秘符号了。后勤团队玩起了“三人行必有我师”的游戏，清洁达人示范一尘不染的抹布折叠法。大家从“先看见自己，再看见孩子”的角度去观察孩子，这样的观察不是简单记录而是带着反思去理解儿童。一场关于幼儿园环境的讨论开始了，六位经验型教师用问题诊断加案例对比的方式指出了常见误区。 严韦韦和杨纯等几位经验丰富的老师现场示范低矮开放、可探索的改造思路。清洁、烹饪、家园沟通这些工作都变得像技术流一样专业。新星幼儿园三园区同步直播开始了，01环节是江苏省学前特级教师殷秀兰老师主讲的《观察的“元认知”》。02环节由淮安市教学研究室教研员王芳老师接力登场，03环节三位骨干教师杨军、张华、孙雅蒙依次献课《一米线》《百变彩绳》《分类小达人》。当大家把学习心得贴满公告栏并把蒙氏教具操作流程背熟时，暑期充电结束了。 张菲菲园长点评说学而不思则罔，思而不学则殆。红豆幼儿园的张菲菲园长说评课的核心是让反思可见。杨军和张华两位导师把日常生活和感官两大领域的目标拆成任务包交给新老师去实操。孙雅蒙老师的课把孩子们带入了一个多彩的世界。严韦韦老师的讲解让大家看到了墙面也能成为会说话的老师。当各园区教师分小组围炉时，从目标定位到材料投放再到师幼互动都展开了头脑风暴。 杨军老师化身导师拆解了教具特征和关键能力。后勤团队的分享让大家觉得最接地气。当新教师能准确说出每件教具背后隐藏的数学概念时，他们就掌握了可复制的教学资产。张华老师的课让孩子们感受到了秩序的重要性。后勤管理分享环节没有高大上的术语只有干货。曹菁老师指出了主题墙变成老师独白的常见误区。陈丽娟老师展示了低矮开放的改造思路。 殷秀兰老师用元认知提醒教师观察要带着反思去理解儿童。孙雅蒙老师的课让大家看到了分类游戏的乐趣。严韦韦老师现场示范了低矮开放的改造思路并鼓励新教师拍照对比前后变化。曹菁老师给出了图书角光线被遮挡的解决办法并指导大家去改善环境问题。王兴茹老师提出了问题诊断加案例对比的方式来指出常见误区并提供改造指南供大家参考借鉴。 当后勤团队把“三人行必有我师”玩成游戏时大家觉得很有趣也很有收获。当大家把改造后的环境照片发到工作群时可以看到理论学习立刻落地生根了。当教师们把“我学会了什么”写满黑板时教研就不再是旁观而是全员参与的再创作了。 清洁达人展示一尘不染的抹布折叠法时大家纷纷表示回家就能用起来很实用方便快捷。 美食烹饪达人公开幼儿版蛋糕配方时大家学到了很多制作小蛋糕的技巧知识非常实用方便快捷。 家园沟通能手现场演练一句话化解焦虑时大家学到了很多与家长沟通交流的技巧知识非常实用方便快捷。 04环节六位经验型教师展示了墙面成为会说话的老师的方法和技巧给大家提供了很好的参考借鉴和指导帮助作用非常大效果很好很实用方便快捷。 05环节后勤团队分享了清洁烹饪家园沟通等方面的实用技巧知识让大家受益匪浅收获很大效果很好很实用方便快捷。 06环节七天培训三场示范两场专题无数次小组碰撞让大家收获满满效果很好很实用方便快捷。 8月25日清晨新星幼儿园三园区同步直播开始了大家期待已久的暑期“充电站”正式启动了效果很好很实用方便快捷。