3月10日，全国人大代表赖芳杰在接受采访时表示，禁止青少年使用AI完成作业，有助于守住教育的底线。他提到孩子记该记的，背该背的，否则容易变“傻”。陈众议代表的这句话让大家开始讨论AI如何影响孩子们的作业完成情况。这个话题引起了很多人的关注，大家都在思考，如果孩子依赖AI生成答案，会不会失去思考能力。教育部早已经明确规定，学生不能直接复制AI内容作为作业答案。这是给学生设置了底线，同时也是给学校和老师提供了指导方针。孩子们在使用AI时需要注意，虽然技术能带来便利，但是不要依赖它。 家长反映现在的孩子写作文、做数学题甚至背诵都离不开AI的帮助。他们利用AI来润色文章、搜索数学题答案、划重点。这些看似又快又好的作业背后隐藏着一个问题：大脑长期处于“停机”状态，导致学生上课时走神、提笔忘字、逻辑混乱、考试时紧张害怕。基础教育的核心是通过试错和推导来完成大脑神经搭建，让孩子自己思考解决问题。然而AI直接给答案就像给孩子喂饭一样，阻断了这个过程。 赖芳杰强调说基础教育要先把思考的根扎深，把记忆的基打牢。虽然AI能够答疑解惑、拓展视野但是在中小学阶段自控力薄弱的孩子们面对“抄答案”的诱惑时很难抵抗住这种诱惑。与其等到孩子习惯了依赖AI再补救不如提前设防守住独立思考的底线。 真正的AI时代教育是教会学生做工具的主人而不是让他们成为工具的奴隶。我们拥抱技术浪潮但教育底线不能退。在未来才能更好地驾驭技术给我们带来更多便利。