在数字化浪潮席卷全球的背景下，传统文科教育正面临转型升级的迫切需求。
如何将人工智能技术与人文社科领域深度融合，成为当前高等教育改革的重要命题。
此次研讨会的召开，正是对这一时代课题的积极回应。
会议开幕式上，江西省文化艺术发展促进会执行会长程波指出，推动文化艺术资源整合与技术创新，是提升文科教育质量的关键。
南昌理工学院副校长苑鸿骥强调，学校将以此次研讨会为契机，加快构建新文科体系，优化学术生态，为培养复合型人才奠定基础。
主旨报告环节聚焦实践探索与理论创新。
南昌大学闵卫东教授从技术赋能角度，分析了生成式模型对高校学科建设的推动作用；南昌理工学院甘赛雄教授结合教学实践，提出“数智化”改革对文科教育的深远影响；江西师范大学黄铭则探讨了人工智能在思政课教学中的具体应用，为课程创新提供了新思路。
此外，华东交通大学周才云教授从金融学专业切入，阐述了技术变革对传统学科的改造潜力。
研讨会特别设置了学术成果展示环节，来自多所高校的教师通过论文汇报与海报展览，分享了跨学科研究的最新进展。
会议还对优秀组织单位及个人进行了表彰，进一步激发了学术创新的积极性。
分析认为，此次会议的成功举办，既反映了高校对新文科建设的重视，也凸显了人工智能技术对教育领域的渗透趋势。
随着技术迭代与政策支持的双重驱动，未来文科教育将更注重跨界融合，推动形成“技术+人文”的双轮发展模式。
新文科建设是适应新时代发展需求的重要举措，而人工智能技术的赋能则为新文科建设注入了新的活力。
南昌理工学院此次研讨会的成功举办，不仅展示了学校在文科教育改革中的担当精神，更为省内高校新文科建设提供了有益借鉴。
随着人工智能技术的不断进步和应用深化，如何更好地将技术优势转化为教育优势，如何在保留文科特色的同时实现创新突破，是摆在高等教育工作者面前的重要课题。
唯有坚持学以致用、知行合一，才能推动新文科建设不断取得新成效，为培养适应时代需求的高素质人才作出更大贡献。