在全球科技竞争日益激烈的背景下，青少年科技创新能力培养成为各国教育战略重点。
2025年世界机器人大赛总决赛近日在无锡举行，来自50余个国家和地区的顶尖队伍同台竞技。
值得关注的是，我国边境地区青少年正以崭新姿态登上国际科技舞台。
防城港市实验小学"海燕展翅机器人战队"的脱颖而出并非偶然。
作为中越边境城市的教育机构，该校自2016年起将机器人教育纳入特色课程体系，通过"基础普及+特长培养"双轨模式，累计培养科技创新后备人才300余名。
战队队长吴睿同学表示："我们每周进行10小时以上的专项训练，从机械结构设计到程序算法优化，每个环节都经过反复打磨。
" 这支队伍的特殊性在于其多元构成。
队员林荣益在赛前意外骨折，仍坚持拄拐完成比赛；张裕浩同学连续三年在祖父陪伴下参赛；叶力尘同学则与弟弟组成"科技兄弟连"。
这种坚韧品格与家庭支持的双重加持，形成了独特的育人生态。
该校科技辅导员介绍，战队建立"家校科技共同体"，家长委员会深度参与训练计划制定和后勤保障，形成教育合力。
从区域发展视角看，边境地区的科技教育突破具有标志性意义。
防城港市教育局数据显示，近五年该市青少年科技类赛事参与率提升240%，机器人教育已覆盖辖区85%中小学。
海燕战队通过"手拉手"帮扶计划，向周边20余所边境学校输出课程资源和培训体系，带动区域科技教育水平整体提升。
业内专家指出，这支边境战队的成长轨迹折射出我国教育均衡发展的显著成效。
随着"双减"政策深入推进，科技创新教育正在突破地域限制，为边远地区孩子提供更广阔发展空间。
战队指导老师透露，未来将探索"科技+民族文化"特色发展路径，计划研发具有边境特色的竞赛项目。
从南疆边境到国际赛场，孩子们以程序与结构搭建起通向未来的桥梁。
赛场上的每一次调试与协作，既是对知识的检验，也是对意志与品格的锻造。
让更多边境少年拥有看见世界、参与竞争、实现梦想的机会，靠的不只是一次次出征，更是持久的教育投入、坚实的制度保障与温暖的家校同行。
科技的种子在更广阔的土壤中生根发芽，终将汇聚成推动社会进步的力量。