当学习的地方变广了大家一起动手干活的时候我们所期待的那种能扛起民族复兴重担的人才也许就在这泥土和

四川一中学想出了个新招,把课堂搬到了地里,这事儿吸引了不少人关注。现在的小孩天天泡在手机里,很少能接触到泥土和烟火气了,这次学校组织的野炊和采摘活动,给大家提了个醒,让大家开始琢磨教育到底该咋弄。德阳市鸿鹄高级中学决定把课带出去,组织学生下地干活。校长任心和说了,这不是心血来潮搞的怀旧活动,是学校整个德育体系的一部分。学校给每个学生定了目标,还搞了积分奖励,这次野外实践就是这个体系往外拓展的一步。这么做主要有两个目的:一是让孩子亲近自然,把心里的压力放松一下;二是通过真刀真枪的干活,让他们学会动手、学会合作,明白只有付出劳动才能创造价值的道理。 这次实践的地方就在学校自己的一个大基地里,基地有3000多亩大呢。从学校走到基地差不多5公里,光这一段路走下来就是上了一堂身体力行的预备课。基地里种的萝卜等菜最后都要送到学校食堂去,从种到吃整个链条都被打通了。任心和校长还提到,从播种到管理再到做饭的全过程,其实就是一堂把生物、地理、化学还有生活技能都揉在一起的课。这种把书本知识和现实世界连起来的做法挺实在。 活动当天的画面让人看着挺感动。学生们自带锅碗瓢盆,互相配合得很好,谁都不像平时那样拘束。有个好玩的细节是,一个学生在挖萝卜时碰到硬土没办法,平时让大家有点怕的德育处主任跑去帮忙挥锄头。结果锄头断了,大家笑成一团。任心和校长说这事儿特别好,它打破了老师和学生之间那种刻板的距离感,让学生真正感受到老师是真心在支持他们。这种情感上的共鸣光靠说教是办不到的。 网上的网友们也都挺认可这种做法的。大家都回忆起小时候一起干活的经历,觉得这种“真出汗、真动手”的体验比以前那种走马观花式的研学活动好多了。这种反应说明大家都希望教育能回到生活里去。学校也很谨慎地对待这次尝试,他们决定先试点看看效果。 以后学校打算根据季节的变化种不同的庄稼,设计一系列主题活动,让更多的学生都能参与进来。这意味着学校要把一次成功的活动变成一个可以长期做下去的课程模式了。鸿鹄高中的这次做法给咱们做了个榜样,告诉我们劳动教育不能光讲大道理得落实到实处才行。当教育不再关在教室里头了,当学习的地方变广了大家一起动手干活的时候我们所期待的那种能扛起民族复兴重担的人才也许就在这泥土和汗水里慢慢长出来了。