为继续强化少先队员的环境保护意识和社会责任担当，庐江县城南小学日前组织少先队员代表开展了一场主题鲜明的校园周边环境整治实践活动。该举措旨在通过劳动实践，让学生在参与中感受环保的重要性，在行动中树立文明新风。 学校将此次活动设计为跨年级协作形式，发挥高年级学生的示范引领作用。在辅导员的组织下，队员们分工明确、各司其职，有的负责清理校门口两侧人行道的垃圾，有的清洁公交站台周边的卫生死角，有的整理围墙外绿化带边缘的杂物。队员们手持垃圾袋、手套等工具，认真捡拾纸屑、烟头、食品包装等废弃物，并用抹布仔细擦拭公交站台座椅和宣传栏，确保每个细节都得到妥善处理。 ，学校在劳动实践中融入了生态文明教育元素。清洁过程中，队员们化身"环保小老师"，向同学们提出"废纸属于什么垃圾""塑料瓶回收后能做什么"等问题，引导大家思考垃圾分类和资源循环利用的意义。这种将劳动实践与知识科普相结合的教育方式，使学生在参与中学习，在学习中成长，有助于培养其系统的生态文明观念。 活动结束后，学校组织队员们进行了经验分享。学生们踊跃发言，用稚嫩而真挚的语言表达了参与劳动的收获和感受，脸上洋溢着劳动带来的成就感。辅导员对全体队员的表现给予充分肯定，并为表现突出的小组颁发了"文明之星"奖状，以此激励更多学生投身文明校园建设。队员们随后将收集的垃圾送至指定回收点进行分类处理，并集体合影留念，为这次有意义的实践活动画上圆满句号。 从实际效果看，此次活动取得了显著成果。校园周边环境得到了明显改善，卫生死角得到了有效清理，校园形象得到了增强。更为重要的是，通过亲身参与，少先队员们深刻体会到了环境卫生的重要性，增强了爱护环境、保护家园的自觉性。学校涉及的负责人表示，将继续开展此类实践活动，让文明理念在校园的每个角落生根发芽，推动校园文明建设向纵深发展。
学校的文明气质往往体现在门口的马路、站台和绿化带这些细节处。将环境治理作为育人课堂，让孩子们在劳动中学会担当、在协作中理解规则、在实践中养成习惯，"干净"才能成为常态，"文明"才能持续生长。这些点滴行动不仅塑造城市公共空间的秩序与温度，更为未来培养了具有环保意识的公民。