儿童口腔健康问题正受到越来越多关注。龋齿、牙列不齐等口腔疾病青少年中较为常见，但不少家长和孩子对口腔健康知识了解不足，科学护齿方法的普及仍需加强。以往的医学科普多以单向讲解为主，难以有效调动儿童的兴趣与参与。为回应这个需求，汕头大学医学院口腔医院尝试创新科普形式，把专业医学知识转化为更具参与感的体验活动。1月24日举办的公益研学亲子活动，正是这一探索的具体实践。活动设置四个递进式环节，形成较完整的学习闭环。 在“牙齿王国奇遇记”环节中，医师通过故事化讲解与互动问答，将牙齿结构、蛀牙成因等内容转化为儿童更容易理解的表达，带动孩子主动提问与思考。“我是小小牙医”角色扮演环节让儿童穿上医生装备，体验口腔检查流程，在实践中缓解对看牙的紧张情绪，也更直观地理解口腔诊疗工作。 “牙牙侦探家”实操环节是本次活动的重点。医院为每组家庭提供口腔检查、涂氟防护、口腔扫描等服务，医师围绕龋齿预防、刷牙误区等常见问题进行现场答疑，并指导家长和儿童掌握更规范的护齿方法。通过“医生+家长+儿童”的互动，既保证了科普内容的专业性，也提高了家庭参与度，帮助健康知识更好落到日常习惯中。活动最后设置创意作品征集环节，鼓励儿童记录研学收获，深入巩固学习效果。 作为广东省科普教育基地和广东省青少年科技教育基地，汕头大学医学院口腔医院近年来持续开展健康科普探索。除研学活动外，医院还通过公益义诊、动画漫画等形式，以更易接受的方式传播口腔健康知识，表明了医疗机构在公共健康教育中的责任担当，也为同类机构提供了参考。 从更广的视角看，此类公益研学活动具有现实价值：一上有助于提升儿童口腔健康意识、培养良好护齿习惯；另一方面在亲子共同参与中促进家庭沟通，也为医疗机构推动健康教育、强化预防提供了可行路径。随着儿童健康教育日益受到重视，兼具知识性、趣味性与实践性的科普模式有望在更大范围推广。
当白大褂遇见童真笑脸，当诊疗椅变成孩子的“实验台”，这场口腔研学活动让健康科普从“讲给你听”走向“带你体验”，也折射出医疗服务向预防端延伸、向社区端下沉的趋势。如何让更多专业医疗资源转化为优质公共教育内容，仍值得行业持续探索与实践。