写人物别光顾着构思，得让细节自己跳出来动起来。咱们先看看这套单元里的这些“小人物”，阿长、老王、种地的农民、射技高超的陈尧咨，甚至还有卖油翁，他们身份不起眼，却是靠着那些传神的细节把自己写进了读者心里。我们要学的就是从这些普通人身上找到大道理，写的时候把这些细节给人物加上去。 第一节课，老师先让大家听听几个人的台词。比如长妈妈一开口就是“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”，那股子亲热劲儿一听就出来了；她爸新盖了房还尴尬一笑，问“这人怎么了？”；陈尧咨更是气势汹汹地喊“尔安敢轻吾射！”。 为什么一听就能猜出是谁呢？长妈妈嗓门大，把《山海经》念成“三哼经”，既土气又透着对孩子的疼爱；爸爸刚盖好房却笑得很勉强，里面藏着不好意思和茫然；陈尧咨那一声质问特别有底气，把傲慢都写在话里了。 接着老师又让大家看了几组画面。阿长睡觉时伸开四肢摆成大字；老王病入膏肓，看着像骷髅；他爸的脚板上全是干沟沟，嵌着沙子；卖油翁看见人射箭连连点头。这些动作和神态很传神。 阿长的“大字形”睡觉姿势显出她没心没肺；老王那副模样就是临死的样子；老爸脚板裂口子是长年累月干活留下的印记；卖油翁看射箭动作都不动声色。 第二节课是看大家怎么笑。阿长听到好消息笑得很开心；老爸盖房笑得很尴尬；陈尧咨被人点破了厉害之处，也是笑笑就走了。 其实好多经典文章里的笑都很有讲究。孔乙己被大家当成笑料取笑；范进中举后疯了还高兴得不得了；大观园里大家笑得千姿百态。 史湘云把饭喷出来了；林黛玉笑岔气了；宝玉直接滚到贾母怀里去了。 每个人的笑都不一样。掌柜的笑是为了消遣孔乙己；胡屠户前后态度不一样也是笑里藏刀。 其实写人物的时候不必长篇大论地说话。一扇小小的“笑之窗”，就能看出一个人的心思。把这个写活了，人物自己就开口说话了。 课后作业就是让大家去生活里找找细节。把上节课没写完的故事继续完善一下；在街上看看人们的动作和表情；找找那种很生动的细节。 大家把自己的新发现带来比比看谁最会写人物的笑。