初中语文里的《名人传》，其实就是把贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位大师的故事编在了一起。虽然《贝多芬传》《米开朗琪罗传》还有《托尔斯泰传》是统编教材里的篇目，从七年级一直用到九年级，但大家往往都把它当成课外书看了。今天咱们就把这三本书的主要内容、精神核心和考试里经常考到的句子全都捋一遍，让你背起来特别顺手。 罗曼·罗兰写这套传记，主要是想给那些运气不好的人送去点儿“英雄的气息”。他觉得，在那个世界变得越来越像大市场、大家都在互相竞争的时候，还能坚持去追求真善美，这才是真正的人。他眼里的英雄有三个大特点：第一，不管多难都得往前冲，像江河一样堵不住；第二，绝不能向强权低头；第三，心里得装着大家的幸福。 贝多芬这个人特别牛。他出生在波恩一个很穷的家庭里，老爸酗酒，老妈很早就去世了。他才11岁就进了戏班子当乐手，13岁就弹大风琴养活自己和两个弟弟。等他25岁在维也纳刚开始有点名气的时候，却突然发现自己听不见了。整个世界都在为他鼓掌叫好，可他却听不到自己的音乐声。最后他把这所有的痛苦都熬成了《命运》还有《第九交响曲》。他的那句“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服”，现在已经被写进了课本里，中考写作文时用来表达“在逆境中坚持”也是万能的。 米开朗琪罗就像是被教皇呼来喝去的雕刻奴隶一样。他的传记分成了上中下三部分：第一部分写他怎么被教皇逼着建陵墓、画天顶；第二部分讲他因为卷入革命差点把命丢了；最后一部分则是写他穷困潦倒地死在意大利乡下，把灵魂留给了天堂。这人心里挺矛盾的，他既是征服者却不要胜利；虽然热情高涨却又没啥斗志。罗曼·罗兰都感叹说：“哈姆雷特那种悲剧，在米开朗琪罗身上都提前上演了。” 托尔斯泰那是个贵族出身的精神流浪者。长得丑、家里有钱这些条件反倒是让他过得不开心。他嫌自己丑得不行，到了晚年干脆把家也不要了，跑去小火车站病逝了。他的日记里有句话特别金贵：“心灵纯洁的人生活充满甜蜜和喜悦”。这句话直接选进了八年级的教材里。 中考的时候经常会考这三位的事迹。贝多芬虽然耳朵聋了还能写出欢乐的曲子；米开朗琪罗被人指使也能坚持创作；托尔斯泰本来挺有钱却跑去流浪了。这三句话背熟了，作文里只要出现“逆境”“人格”“牺牲”这些词儿，马上就能用上这现成的素材。 要是想更深入地了解这些人，建议你按照年级慢慢看下去：七年级上册可以看看鲁迅写的《朝花夕拾》，里面有鲁迅对名人的间接观察；八年级上册读《傅雷家书》，傅雷也是一位用生命写信的伟人；九年级上册的《钢铁是怎样炼成的》里保尔和托尔斯泰有很多精神上的共同点。下面这张图上列着七到九年级的完整目录，寒假的时候你可以提前翻翻。