教育部近日发布通知，公布了国家智慧教育平台国际版课程建设成果。
山东省共有83项课程获得遴选资格，菏泽医学专科学校公共教学部外语教学团队建设的《医护英语》《华夏瑰宝趣谈》两门课程榜上有名，标志着该校在优质课程国际化建设方面取得重要突破。
《医护英语》课程由任俊莲教授主持建设。
该课程以护理专业核心能力为切入点，针对国际医疗协作需求，构建了系统的情景化教学体系。
课程充分考虑全球医护学习者的实际需求，提供专业化的英语指导，为医护人员参与国际医疗交流与合作奠定语言基础。
这一设计理念既体现了职业教育的实用导向，也反映了医学教育国际化发展的时代要求。
《华夏瑰宝趣谈》课程由杨馨副教授主持开发。
该课程以中华优秀传统文化为核心内容，采用国际化视角深入挖掘华夏文明的丰富内涵，系统展现中国传统文化底蕴。
通过这一课程，国际学习者可以深入了解中国文化精髓，有助于推动优秀传统文化的国际传播，增进世界对中华文明的认识与理解。
为达到平台建设的高标准要求，菏泽医学专科学校公共教学部组织教学团队进行了充分的前期准备工作。
学校反复打磨课程内容，优化教学设计方案，完善教学资源配置，严格按照平台规范要求完成材料上传。
这些扎实的质量保障措施和鲜明的课程特色，最终使两门课程成功通过遴选。
国家智慧教育公共服务平台国际版是我国对标联合国教育变革峰会愿景声明而建立的重要举措。
该平台由教育部指导建设，面向全球学习者开放，是推进教育国际化、促进中外文化交流的重要载体。
平台汇聚了全国优质教育资源，为世界各地的学习者提供了解中国、学习中国的窗口。
此次入选国家平台，对菏泽医学专科学校具有多方面的意义。
一方面，这是学校课程质量获得国家级认可的体现，充分证明了学校在课程建设方面的实力。
另一方面，通过国际版平台，学校的医学教育资源和文化教育资源将向全球输出，有助于提升学校的国际知名度和影响力。
学校相关负责人表示，将以此为契机，持续加强优质课程的建设和推广力度，进一步提升教育的国际化水平。
学校计划在医学、文化、语言等多个领域开发更多具有中国特色的优质课程，充分发挥高等教育机构的辐射作用，为中外教育交流与合作贡献更多力量。
教育资源的开放共享是文明交流互鉴的重要纽带。
菏泽医专课程入选国家级平台，既是对该校办学质量的肯定，也折射出中国教育对外开放的坚定步伐。
在数字化浪潮推动下，如何让更多优质课程走向世界，讲好中国故事，传播中国经验，将成为新时代教育工作者需要持续探索的命题。