制造业转型升级加速，技能人才供给与产业需求之间的结构性错配如何破解？浙江省宁波市北仑职业高级中学给出了自己的解法。作为国家级重点职校，该校以产教深度融合为抓手，探索打通教育链、人才链与产业链的培养路径。
产教融合的重点，不在于把合作写进文件，而在于把产业需求带进课堂、让教学质量经得起市场检验，并用制度保障学生成长。面对制造业升级与技术快速迭代，职业教育只有与企业建立稳定、清晰、可持续的责任共同体，才能把“技能成才”转化为地方经济高质量发展的有力支撑。
制造业转型升级加速，技能人才供给与产业需求之间的结构性错配如何破解？浙江省宁波市北仑职业高级中学给出了自己的解法。作为国家级重点职校，该校以产教深度融合为抓手，探索打通教育链、人才链与产业链的培养路径。
产教融合的重点，不在于把合作写进文件，而在于把产业需求带进课堂、让教学质量经得起市场检验，并用制度保障学生成长。面对制造业升级与技术快速迭代，职业教育只有与企业建立稳定、清晰、可持续的责任共同体，才能把“技能成才”转化为地方经济高质量发展的有力支撑。