各位观众，“十五五”我国基础教育发展又要迎来新举措啦！咱们得从新华社传来的消息说起。3月5日，在北京，全国人大正式开始审查“十五五”规划纲要草案了，里头专门提到了要让基础教育扩优提质。你可能会好奇，这到底意味着啥？新华社北京3月6日电 跟你说说吧。这次规划草案对基础教育可是下了很大的决心呢！他们提出了一系列明确的目标，像是提高公办幼儿园学位占比、让学前教育毛入园率达到95%，还有实施县域普通高中振兴计划，确保高中阶段教育完成率到88%，甚至还打算探索延长义务教育年限呢。你觉得这这些举措厉不厉害？咱们先听听几位专家怎么说。 全国政协委员、江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤说：“这些都是建设教育强国的关键举措，对于优化教育结构、促进教育公平、服务人口高质量发展有着很重要的意义。”听听这话，是不是很有信心？ 四川省雅安市教育考试院院长庹庆明也挺有感慨地说：“这次提出的系列举措真正回应了民生关切。”他还给咱们举了例子：提高公办幼儿园学位占比，直接就能给家庭育儿成本降降温；深入实施县域普通高中振兴计划，就是要把学生留住，不让大家觉得家门口的教育不行。 柳玲玲老师也对此表示认同。她是全国政协委员、湖南省岳阳市岳阳楼区东风湖学校的高级教师。她觉得这次规划纲要草案里提出的延长义务教育年限等内容，就是为了提升全民综合素质的嘛！ 高金凤、庹庆明还有柳玲玲这几位代表委员都觉得，要想推动“扩优提质”，得把普惠跟质量并重这一块工作抓好。毕竟光有学校可不行，还得有好老师才行。“一定要补齐师资短板，让孩子们进得来学校后还能配好老师。”庹庆明建议道。 另外几位受访的代表委员也说了关键就是要做好预测和规划工作。“各地得赶紧建立完善各学段学龄人口变化监测预警制度，”他们指出，“还要结合人口流动、产业布局等情况来精准测算学位、师资和经费需求。”这就好比打仗前先摸清敌方情况一样重要啊！