在高等教育深化改革的背景下，如何提升学生综合素质、丰富校园文化生活成为高校面临的重要课题。
安徽师范大学通过前期走访300余个新生寝室、收集上千条需求建议，发现当代大学生普遍存在生活技能欠缺、文化体验不足、朋辈交流匮乏等现实问题。
校团委负责人指出，过度依赖网络社交、线下实践平台缺失是导致这些现象的主要原因。
针对这一现状，该校学生会自去年10月起推出"赭麓·青年夜校"系列项目。
与传统课程不同，该项目突出"需求导向"和"实践育人"特色：在课程设置上，既有宿管人员讲授的衣物收纳、污渍处理等生活技能课，也有非遗传承人指导的皖南鱼灯制作等文化体验课；在师资配置上，充分发挥校内人力资源优势，邀请后勤职工、优秀学子等"身边榜样"担任讲师。
这种"接地气"的教学模式有效提升了学生的参与热情，单场课程最高参与人数达百余人。
项目实施半年来已显现多重积极效应。
从个体层面看，新生王晨旭等同学通过课程掌握了实用生活技巧；从集体层面看，"星光集市""考研暖心餐"等延伸活动构建了资源共享、朋辈互助的校园生态。
数据显示，项目累计流转物品2000余件，服务考研学子500余人次，形成了课内课外联动的育人格局。
校方表示，该项目将纳入"大学生护航行动计划"长期推进。
未来计划扩大课程覆盖面，引入更多专业教师参与指导，同时建立课程评价反馈机制，确保教学内容与学生成长需求精准对接。
团委负责人强调，要将该项目打造为连接课堂教育与社会实践的桥梁，助力培养德智体美劳全面发展的新时代人才。
从一堂收纳课到一系列夜间微课堂，受欢迎的不是“热闹”，而是被精准回应的需求与被认真对待的感受。
高校学生工作越是从细处入手、向实处发力，越能在日常点滴中积累信任、凝聚力量。
把学生的“急难愁盼”办成“可感可及”的改变，校园夜晚自然会更亮，也会为青年成长提供更坚实的支撑。