各位老师好，我是崔静博。这回生物教研组开了个会，目的是想把新学期的教学搞上去。韦西萌整理了纪要，就给大家介绍一下会议的情况。 600分、AI、侯文慧、季晶晶、崔静博、李向京、李燕飞、李琳、桑丹丹、韦西萌、韩硕这些名字我都给保留了下来，不用那些成语，换种口语化的方式来说说。 先说高一的事，季晶晶老师汇报说，他们组得把基础打牢。她们把指导思想和核心目标先给拎出来，结合课本内容，说了一大堆重点工作和实施策略。比如“教学评一致性”，她们想通过目标导向和过程评价来实现精准教学。还有高效课堂和分层教学，强调因材施教，关注学生的不同点。尖子生培养也给安排上了系统路径。实验课和校本课程也在积极探索新花样。另外，青年教师培养、命题团队组建还有进度安排也都谈到了。 高二那边是侯文慧老师汇报的。她指出高二的目标是要抓好教学常规、组织竞赛还有建设资源。特别是在AI赋能教学方面，她们要探索数字化新路径。 高三那边是李琳老师汇报的情况。她重点讲了联考数据分析、生物培优攻坚和专题复习策略。通过对考试数据的分析，精准找出问题和增长点。在生物培优攻坚上，她们要助力“六百冲线”的目标生。复习策略上提出要概念统领目标，构建专题思想，通过考点靶向突破、破解答题痛点等等举措来提升备考实效。 最后桑丹丹老师点评了一下。她表扬了三个年级的规划，并给每个年级提出了具体建议。高一要关注到每个老师的发展和成长，让大家都能进步；高二在AI教学中要多使用学校的资源；高三要多盯着那几个学科不占优势但想冲600分的同学，开展精准辅导。 这次会议不仅是个规划会议，也是大家响应“大力教研”要求的行动。全组老师都会把这次会议当作契机，进一步强化教研自觉和课堂教学，在教育高质量发展的路上携手并进。 桑丹丹、李向京、李燕飞、李琳、韦西萌、崔静博还有韩硕分别负责了会议的编辑、一审、二审和三审工作。