当红色旋律在校园回荡的时候,强国的志向也能给文化传承注入新的活力。

大家都知道,现在建设现代化国家,最要紧的就是把孩子的思想给抓好,把红色基因给传承下去。安徽省宁国市的西津小学和仙霞中心小学也特别重视这事儿,它们俩合起来搞了一场演出。就在2025年的最后一天,这两所学校联手办了个“传唱爱国旋律,诵读红色经典”的元旦活动。 活动一开始,少先队员们唱起了队歌,那歌声特别响亮,表达了他们要当新时代接班人的决心。接着大家就表演了好多节目,有合唱、诵读还有管乐演奏。仙霞中心小学的孩子表演得特别有朝气,西津小学的“金帆”管乐团也给大家展示了精彩的演奏,把现场的气氛推到了顶点。 这样的校际联动是因为现在教育部门特别强调德育和美育要一起抓。宁国市这两所学校通过共建平台来整合资源,不光让学生有更多机会展示才艺,还让两校的老师能更好地合作。 其实这类活动背后反映了老师对“培养什么人、怎么培养人”的思考。他们希望通过艺术表演这种沉浸式的方式,让爱国教育不再是干巴巴的说教,而是能真的打动人心。 这次活动带来的影响比单纯的演出要大得多。一方面它增强了学生的集体荣誉感,让大家更认同文化;另一方面也给别的学校提供了好的参考。 为了让这种效果更持久,教育部门和学校以后还得继续努力。比如说把合作从活动拓展到课程和师资培养上,还要多开发有地方特色和红色文化的课程。另外还要发动家长和社会的力量一起来参与支持。 以后这种合作模式肯定会在更多地方流行起来。随着教育现代化的发展,用艺术作为媒介、通过共同体来搞思想道德教育可能会成为基层学校落实立德树人任务的重要手段。 这其实就是为了培养德智体美劳全面发展的新时代少年,也能给文化传承注入新的活力。当红色旋律在校园回荡的时候,强国的志向也就自然而然地在孩子心里扎了根。