2022年，云南省基础教育领域的方睿初中语文名师工作室和昆明市第三中学初中语文教研组，联手给老师们搞了个大动作。3月25日下午，一场“中考名著阅读复习专题教研活动”在昆明三中热闹开场。这次可是由来自昆明、大理、丽江、文山、昭通、曲靖、普洱等州市的18个省级名师工作室的老师联合出马，专门解决师生在名著阅读复习上遇到的大麻烦。方睿老师在会上还详细回顾了工作室从2022年成立以来的成就，并且特别指出，复习课得从过去的经验慢慢变成有章法的策略，得把零散的知识点串成逻辑线。大家听了都觉得很有启发。 这一天不仅有老师在讲台上给学生上课，还有专家在旁边点评。昆明市第十四中学的殷瑞翎老师就给大家展示了怎么帮学生搭建名著之间的桥梁。他教学生用“选桥型——定连接点——选建材——固桥身”的办法，把多部名著的信息连在一起，一下子就把名著复习的“零散杂乱、效率低下”难题给破解了。莲华中学的侯佳老师也没闲着，她上了一节实战课，把中考真题当作工具，教会了学生在解题和赋分的过程中把握命题方向，让复习课变得又有趣又有用。 接下来，昆明市第十四中学的赵婧妤老师又分享了一套深度复习策略：先整体梳理一本书的内容，再把多本书关联起来提升能力，中间还得间隔复习，最后用真题来练手。这套方法给老师们提供了一个可操作的思路。活动最后是呈贡区语文教研员李蓉老师做总结，她希望大家以后能以工作室为纽带，多聚在一起互相学习、共同进步。 杨琼老师作为云南省基础教育领域杨琼名师工作室的主持人，也对这次活动发表了看法。她特别肯定了两位示范课老师的工作，说名著阅读一定要守住“以文育人、以文化人”的根本，要多培养学生的思辨能力。这次联合教研活动不光是云南省初中语文教育界的一次大聚会，更是大家为了中考冲刺、凝聚力量的一次重要尝试。