乡村振兴需要更多这样的跨界融合思维

川南的冬天虽然凉意渐起,可在四川省宜宾市高县,那片大地却焕发出不一样的生机。庆岭镇山河村里的宜宾技师学院产教融合农耕研学实践基地,彻底打破了农闲的固有印象。这里用一片片精心种植的五彩羽衣甘蓝把大地装点得如同五彩的绸缎,形成了一道独特的风景。 这个占地260多亩的基地,不只是好看,还承载着多方合作的心血。高县人民政府携手宜宾技师学院、宜宾市职业技术学校等单位共同打造,它既是农业示范和教学实践的场所,又是产业孵化与乡村旅游的平台。基地里引进了65个农业新品种进行试验,重点是要把农田变成课堂。学生们在这片湿润的土壤里,把书本上的知识变成了实际操作的本领。 最近寒假刚到,基地里热闹非凡。来自宜宾市职业技术学校的学生们利用专业特长,在这儿开设了不少实践摊位。烹饪专业的同学现场做宜宾燃面,旅游管理专业的同学调制饮品,还有学生推出了别具一格的“田野火锅”。这些服务既不是普通的买卖,也是他们考核成绩的一部分。游客在这里既能摘草莓、吃甘蔗,还能享受学生们提供的特色服务,体验感变得更加丰富和立体。 山河村的做法给乡村振兴提供了一个很好的例子。它展示了高附加值的新品种给周边农户带来的示范效应,也拉动了农产品的在地销售。把农耕文化和校园文化结合起来搞旅游体验,成功打造出了一个辨识度很高的乡村文旅品牌。 这种模式之所以成功,关键在于“政、校、企、农、旅”多方共同发力。政府提供政策支持和基础设施保障,学校贡献智力资源和师生力量进行技术支撑,农业经营主体负责具体管理,而市场运营则带来消费活力和品牌效应。各方优势互补起来,就把普通的农田变成了融合生产、教育、消费、休闲功能的复合型空间。 这就是宜宾高县“田间课堂”的魅力所在。它不仅是颜色的点缀,更是乡村振兴的多元希望。推动乡村振兴需要更多这样的跨界融合思维:把人才培养的阵地前移到地里去实践;把产业发展的根基扎在土里让它长得更茁壮;让美丽的田园风光转化成实实在在的发展动能;最终绘就出产业兴旺、人才兴旺、生态优美、百姓富裕的新时代乡村画卷。