长期以来，我国高校科研工作存在“重论文轻应用”的倾向，不少专利成果未能落地；数据显示，2024年高校专利转让合同达3.4万件，但与整体科研产出规模相比，转化率仍有提升空间。“纸面创新”折射出评价体系的结构性问题——科研人员晋升过度依赖论文等指标，服务产业和社会的实际贡献难以被有效衡量。
把科技成果转化绩效纳入职称评审等核心评价体系，核心在于用评价改革带动科研范式和资源配置方式调整。只有坚持分类评价，完善制度供给，强化专业化支撑，才能让更多科研成果从“纸面”走向“地面”，在推进高水平科技自立自强、培育新质生产力中发挥更大作用。