浙江省2026年全省教育系统工作会议在杭州召开，这次会议由省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长陈春雷主持。他在会上特别提到了“一增一减”的策略，“减”指的是减轻学生负担，“增”指的是增加体育锻炼。陈春雷指出，这次会议的目标是通过减少学生的负担和增加体育锻炼，让青少年健康成长。他特别强调了寒假作业能少则少。 这次会议还回顾了2025年浙江教育系统的工作情况。浙江在坚持五育并举、落实立德树人、推动高等教育提质、增强创新服务能力、优化教育公共服务、深化改革开放、强化党建引领等方面取得了进展。为了推进“十五五”开局之年的工作，会议确定了2026年的目标：坚决落实立德树人根本任务，提升公共服务质量与水平，深化综合改革。 为了实现这些目标，会议部署了八项任务：首先是筑牢立德树人根基，打造具有示范意义的实践案例和制度成果；其次是促进基础教育优质均衡发展；第三是推动高等教育整体性跃升；第四是打造浙江特色职业教育品牌；第五是通过改革激发活力；第六是提升教师教书育人能力；第七是加强教育综合保障；第八是守牢安全稳定底线。 这次会议还有五家单位分享了他们的经验和思考：宁波市教育局、金华市教育局、玉环市教育局、中国美术学院和浙江邮电职业技术学院。这个会议标志着浙江省教育从有到优、从规模发展到质量提升迈出了重要一步。通过明确的“一增一减”和系统的八大任务框架展现了浙江省对学生个体成长规律的人本关怀以及服务国家和区域发展战略的全局视野。 最后，在“十五五”开局之年，浙江省正朝着构建更高质量、更加公平、更具活力、更强服务能力的新时代教育体系稳步迈进。 浙江省2026年全省教育系统工作会议暨全面从严治党工作会议在杭州召开。这次会议由省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长陈春雷主持。他在会上明确提出了“一增一减”的策略：给学生减负，把体育锻炼加进来。他特别强调寒假作业能少则少，传递出持续推进减负、保障学生自主发展空间的明确信号。 陈春雷还回顾了2025年浙江教育系统取得的进展：坚持五育并举、落实立德树人、推动高等教育提质、增强创新服务能力、优化教育公共服务、深化改革开放和强化党建引领等方面取得了扎实进展。这次会议明确了2026年浙江教育工作的总体方向：坚决落实立德树人根本任务，提升公共服务质量与水平，深化综合改革。 为了实现这些目标，会议部署了八项任务：首先是筑牢立德树人根基；其次是促进基础教育优质均衡发展；第三是推动高等教育整体性跃升；第四是打造浙江特色职业教育品牌；第五是通过改革激发活力；第六是提升教师教书育人能力；第七是加强教育综合保障；第八是守牢安全稳定底线。 宁波市教育局、金华市教育局、玉环市教育局、中国美术学院和浙江邮电职业技术学院这五家单位也在这次会议上分享了他们的实践与思考。这个会议标志着浙江省教育在从有到优、从规模发展到质量提升迈出了关键一步。 总之，在“十五五”开局之年，浙江省正朝着构建更高质量、更加公平、更具活力、更强服务能力的新时代教育体系稳步迈进。这次会议展示了浙江省对学生个体成长规律的人本关怀以及服务国家和区域发展战略的全局视野。