在铜鼓县第三小学的校门口，有32名志愿者专门照顾着9名有特殊需要的同学，他们组成了“吴亚军帮帮团”。这个组织由学生吴亚军领头，他已经坚持帮助李奇健六年了。吴亚军会早早去学校接李奇健，陪着他课间玩耍，帮他整理东西，一直送到家长手里。当初是吴亚军主动举手要帮助李奇健，他说照顾朋友不是负担，而是遇到了最好的人。李奇健虽然不能说话，但会通过摸头或者帮吴亚军整理座位来表达感谢。有一次李奇健走丢了，吴亚军很快就在图书角找到了他。吴亚军的这份耐心和坚持感动了很多同学，大家都加入了进来。学校也因为大家自发的行动成立了这个帮帮团。除了每天的接送，他们还记录下每个特殊同学的需要，比如谁要上厕所提醒，谁情绪激动了需要安抚。 吴亚军认为这些孩子不是有问题，只是需要多一点理解。现在他要毕业了，最担心的是怎么让爱心延续下去。他做了一张“爱心交接卡”，上面写着每个人的性格特点和应急办法。现在这个组织已经变成了学校的一张名片，大家都觉得很暖心。吴亚军因为表现好获得了全国的“新时代好少年”称号。他觉得帮助同学是该做的事，希望未来能让更多学校也有这样的帮帮团。他的故事告诉我们只要坚持做好事就能带动大家一起行动起来。