在教育改革不断推进的背景下，广东省教育系统正探索班主任专业发展的新路径；王怀玉名班主任工作室自2021年11月起，联合华东师范大学专家团队开展为期十个月的创新研修，采用线上线下融合、学练结合的“系统性主题研学”，聚焦班级文化建设中的关键难题与落地方法。
班级文化的价值——不在于墙上写了什么——而在于学生每天如何选择、如何相处、如何承担；把文化拆解为可执行的制度、岗位与活动，把理念落实为可持续的协同与反思，既是班级治理现代化的应有之义，也是班主任专业成长的必经之路。通过持续共学与实践迭代，让“看得见的改变”沉淀为“带得走的能力”，才能为学生成长与学校育人质量提供更扎实的支撑。