教育部弄出了个新招：给大中小学都设个劳动周，好把孩子们的动手本事给练出来。刚才我看了看那个官方文件，才知道这次《关于全面推进健康学校建设的指导意见》发下来了。里面有个特别显眼的要求，就是每个学校每学年都要搞这么个劳动周，硬逼着学生去干活。这也就是让老师们好好抓抓劳动教育，别光盯着分数。 教育部这么弄，目的还是想把学生们的劳动意识给提上去。文件说安排时间得灵活点，别死脑筋非得在学年里搞，寒暑假的时候也能考虑进去。以后学校得想办法把劳动当成一门必修课，算到学分里头去。让孩子们在平常日子里多少参与点生产劳动和服务性工作，这对身心发育都有好处，以后出去找工作也用得上。 为了把这事儿办好，学校还得利用各学科的特点，把劳动教育好好融进课程里去。多搞点实际操作的活动让学生练练手，既能长技能又能攒自信。有地方的话还能把那些闲着没用的校舍改成劳动基地或者实践基地。除了劳动这块儿，《意见》里头还提了好几个建设健康学校的重点任务。 比如学校体育得加强一点，保证中小学生每天最少有两个小时的运动时间。现在课间休息也规定了必须保证15分钟的活动时间。至于大学生的体质提升行动也全面展开了。这下好了，这次政策不仅让学生们受的教育更全面了，也把劳动教育的重要性给强调出来了。 以后的学生要是在这方面练好了技能、增强了实践能力，肯定能更好地适应社会的发展。我就盼着在不久的将来，大家能在这种劳动教育里头真正长见识、见世面。