在呼伦贝尔，冰雪资源正在为教育创新注入新动力，“雪假”模式让体教融合迸发出强劲活力。大家都知道，这里的冰雪覆盖期长达数月，之前很多人都觉得寒冷是教育的难题，限制了户外活动。现在，呼伦贝尔市教育局联合人社、文旅、体育等部门，把寒冬变成了育人的契机。他们在2025年出台了专项方案，给全市120多处冰雪运动场所开了绿灯，让学生免费或优惠使用，还配了器材。不仅如此，他们还摸底了学生的参与意愿，打造了“校外亲子活动+校内主题实践”的双轨模式，确保13.8万名师生能灵活选择。政府搭台、社会助力、家庭参与的协同机制，一下子解决了活动组织难、资源散、覆盖窄的问题。“雪假”并不只是简单的体能锻炼，还融入了研学实践。比如新海中学带学生去湿地考察，观察冰下生态，记录自然现象，让地理知识和生态保护意识结合起来。冰雪文化展览和非遗技艺体验等活动也让假期变得更生动。庞英军校长说：“走出教室的学习，往往能激发更深层的认知与认同。”这次“雪假”效果很好，吸引了超10万名学生参与校外亲子活动，近3万人加入校园冰雪项目，教师参与度也达到了6000人次。家庭和社会资源的联动不仅提高了青少年体质健康水平，还促进了旅游与教育服务的产业融合。呼伦贝尔市教育局负责人表示，这给寒地城市提供了一个很好的实践样本。“雪假”不仅调动了学生冬季户外活动的积极性，缓解了季节性运动不足问题，还通过制度设计把地域气候特征转化成了教育特色。专家指出如果课程标准化、安全预案精细化等方面持续完善，这个模式有望成为我国寒地素质教育改革的重要参考。孩子们奔跑在雪原上、沉思在湿地里时感受到的不仅是严寒，更是这个地区用教育创新回应时代命题的温度与深度。