为啥补课的孩子到了后期反而有点力不从心呢？其实就是看什么时候补、怎么补的问题。小学那会，课程难度没那么大，但有些家长非要逼着孩子上各种培训班、兴趣班，就想着能赢在起跑线上，那种一窝蜂似的补课现象在大城市特别严重，只要不补课的学生简直寥寥无几。那些所谓的高分成绩、甚至满分，大多数都是家长逼出来的，并不是真的靠孩子自己聪明。真正特别厉害的孩子毕竟少数，大部分中等生、中等偏下的学生要是想考出好成绩，不狠补肯定不行。有些学校干脆把小学生当中学生来教，作业又多又难，逼得学生不得不去补课，有时候基础的概念都不讲，不提前补课根本听不懂。 等到初中的时候就不一样了。以前那种靠补课堆出来的成绩优势就没那么明显了，大家的时间也没那么充裕了去搞所谓的培优。但孩子们已经习惯了这种补课的模式，效果也就不像小学时那么好了。有一部分学生就算继续补课也会慢慢掉队，还有一部分学生虽然成绩还行，但明显后劲不足。 到了高中更是如此。完全依赖补课、缺乏自主思考能力的孩子，成绩肯定会很快掉下来。反而是那些小学初中基本不补课的孩子，他们更有自己的思考能力。靠补课建立起来的解题优势到了高中反而成了劣势。因为高中的难度更大了、知识面更广了，光靠补课很难再取得以前的效果。而且大家都在拼命学，根本挤不出时间和精力去补课。