（问题）面向“十五五”新阶段，高校发展环境正发生深刻变化：教育强国建设全面推进，科技创新与产业变革加速演进，国家战略对高水平人才与原创性成果的需求更加迫切。，世界一流大学竞争持续加剧，资源配置、学科布局、治理能力和国际合作质量，日益成为决定高校综合实力的关键因素。，四川大学如何在新一轮“双一流”建设中实现跨越式提升、在服务国家重大战略中体现担当，成为本次会议聚焦的核心议题。 （原因）四川大学的发展任务之所以更显紧迫，一上来自服务国家需求的现实牵引。医教研协同、基础研究突破、关键技术攻关、区域创新体系建设等任务叠加，对高校有组织科研能力和跨学科协同提出更高要求。另一方面也源于内部治理现代化的需要。随着办学规模和学科门类不断拓展，如何通过制度供给提升决策效率、激发人才活力、优化资源配置，直接关系到学校能否形成可持续的高质量发展动能。此外，对外开放办学进入“提质增效”阶段，国际合作从“数量扩张”转向“能力共建”，同样需要更系统的顶层设计与风险管控。 （影响）会议传递出四川大学以系统性改革带动高质量发展的清晰信号。校长汪劲松学校工作报告中回顾了2025年工作，涵盖坚持党的全面领导、落实立德树人根本任务、推进学科建设与科学研究、实施人才强校、扩大高水平对外开放、以师生为中心提升服务保障等，并对“十五五”时期目标任务和2026年重点工作作出安排。报告提出，以到2035年全面建成中国特色世界一流大学为引领，确立全球卓越型大学的总体办学定位，构建拔尖创新人才体系、国家战略支撑体系、全球影响力与引领力体系以及现代大学治理体系。对应的部署意味着学校将更突出“国家需要导向”和“质量贡献导向”，在人才培养、学科登峰、科技创新、开放合作与治理能力建设上形成闭环推进机制。 （对策）围绕如何实现“高质量开局”，会议明确了多项抓手：其一，把政治建设和全面从严治党要求贯穿办学治校全过程，推动形成务实担当的作风与规范高效的管理机制；其二，一体推进教育、科技、人才协同发展，启动新一轮“双一流”建设，以重大平台、重大项目和重大成果为牵引，提升原始创新能力和服务国家战略能力；其三，持续拓展对外交流合作，完善开放办学格局，在联合科研、人才交流、国际化课程与学术治理规则对接等上实现从“合作”到“共建”的跃升；其四，统筹发展与安全，完善风险预警与应急处置体系，强化校园运行保障，提升治理现代化水平；其五，以深化人事制度改革为重点激发内生动力，优化人才评价与激励机制，促进优秀人才脱颖而出、各类人才各展其长。同时，学校还将筹办130周年校庆，借助重要时间节点汇聚资源、凝聚共识、扩大影响力。 会议期间，代表通过分团讨论等形式，对学校“十五五”事业发展规划（讨论稿）、学校工作报告、财经工作报告及大会决议（草案）进行审议。与会代表围绕学科建设、人才培养、科研组织、公共服务与治理效能等提出意见建议。闭幕会上，来自法学、临床医学、信息化与人工智能、物理等领域的负责人作交流发言，介绍单位服务国家需求、推进学科交叉、提升人才培养质量等上的探索；学校相应机构就深化人事制度改革举措作出说明。大会最终表决通过相关决议，为下一阶段重点任务落地提供制度化共识与行动依据。 （前景）从本次会议释放的信号看，四川大学“十五五”时期将更加注重以规划引领发展、以改革提升效能、以贡献检验成效：在人才培养上强化拔尖创新人才自主培养能力，推动教育教学与科研实践深度融合；在学科布局上突出优势集群与交叉融合，提升对国家战略与区域发展的支撑能力；在科研组织上强化有组织攻关与成果转化，产出更多具有国际影响力的原创成果；在治理体系上推进流程再造与数字赋能，提高资源配置效率与服务保障水平。随着新一轮“双一流”建设加速推进和开放合作提质升级，学校有望在关键领域形成可持续的竞争优势，为2035年目标奠定更坚实的基础。