“均衡发展”不是说把资源平均一分就行

11月9日,南苑学校里来了不少人,把姜堰区教育系统关工委的这次“优质化建设·均衡发展合格校”第三组评审给办起来了。像励才学校、实验初中、姜堰四中、城西实验学校、梁徐初中、王石初中还有南苑学校这几所学校,都派代表聚到了一块儿,等着专家们给学校做个“年度大考”。 这次评审全程都由南苑学校的管梅芳副校长来主持,现场看着挺稳当,大伙儿聊得挺热乎。刚开始的时候,姜堰区教育关工委的孙展明秘书长给大伙儿打了个气,他说关心下一代这事儿可不是嘴上说说的软任务,而是得拿出来干的硬指标,关系到以后孩子们能不能上好学。 孙展明还提了三个具体要求:一是材料得备齐了,台账得规范点;二是活动不能光挂在嘴边,得落在地上留下痕迹;三是发现了问题就得改到位。他希望这次验收能变成学校进步的跳板,让各个学校都能找到自己的特色和牌子。 大伙又移步到了操场上看大课间活动。那场面看着可真是精彩!八礼四仪韵律操练得像一个模子里刻出来的一样整齐,花式跑步的花样也不少,曳步舞跳得那叫一个带劲儿。孩子们每跳一步都踩着鼓点走,口号也喊得响亮。在场的代表们都忍不住拿出手机拍起来了,现场全是掌声和快门声。 目前这几个学校的现场答辩、材料检查、随机问话都做完了,已经开始反馈意见了。专家组觉得“均衡发展”不是说把资源平均一分就行,而是要互相帮忙、互补长短。下一步打算多搞点“一校带多校、一师帮多师”的活动,让好东西像水波纹一样扩散开去。最终的目标就是把全区的教育水平从勉强合格推到真正优质的地步。