“冰雪+”育人新模式的生动实践

2025年的这个冬天,北国大地被白雪覆盖。吉林、新疆、内蒙古的中小学孩子们迎来了特别的假期。吉林和新疆的部分地区把这个假期安排在12月初,加上周末,一共9天。内蒙古呼伦贝尔则安排在12月下旬。不管是哪个地区,这个假期都不组织常规课堂教学和布置作业,主要是鼓励学生们走向户外,体验冰雪乐趣。 哈尔肯·巴合达提是一位家长,他觉得这个假期对孩子们的成长很有好处。他的孩子在吉林油田钻井小学上学,学校组织了孩子们去吉林长春庙香山滑雪场练习滑降。孔令研是吉林油田钻井小学的校长,他认为这是一次难得的教育机会。 新疆阿勒泰将军山国际滑雪度假区也有很多孩子在那里活动。方佳仪是一位家长,她对政府和雪场提供的免费入场和装备服务非常满意。她说雪场成了她家冬季的新去处。 在这个冰雪假期中,不仅有孩子们的欢乐和活力,还有文化传承。吉林省指定了数十家规范运营的雪场和冰场,每天为学生提供免费开放时段。查干湖是吉林省的一个地方,这里有着悠久的冬捕历史和文化。孔令研校长认为冰天雪地是最好的研学课堂。 除了吉林省和新疆等地外,还有内蒙古呼伦贝尔也安排了这次活动。家长方佳仪给这次冰雪假期点赞,“政府与雪场提供的免费入场及装备服务降低了体验门槛”。 在这个过程中也有一些挑战需要面对。比如双职工家庭就担心孩子在放假期间没人照顾。还有家长希望能有更多元化的活动选择给孩子。 这项新举措给北方地区冰雪文旅产业注入了新活力和客源。它不仅带动了消费经济增长,还培养了未来潜在的消费群体。 总之,“雪假”政策落地实施后引起了广泛关注与思考。它不仅是教育教学改革的具体举措,更是依托地域特色资源探索“冰雪+”育人新模式的生动实践。它让孩子们收获快乐、强健体魄、滋养精神,并为地方特色发展注入活力与动力。期待各方协同努力让这项充满暖意的政策在实践中不断完善。