问题：在传统文化创造性转化、创新性发展的背景下，如何让公众直观理解书院在中国教育史、思想史中的地位，如何从古代教育与学术共同体的经验中获得当代启示，成为公共文化机构的重要课题。书院并非单纯的读书场所，而是承载学术传承、人才培养、社会教化与知识生产的综合性制度。其兴衰与国家治理、学术格局、社会需求密切有关。系统呈现此制度，有助于纠正"书院只是古代学校"的片面认识，也有助于回答"传统如何延续、价值如何更新"的现实问题。
书院文化的千年传承，见证了中华文明的生生不息；从唐代的萌芽到宋代的完备，从明清的创新发展到当代的学术研究，书院始终寄托着传承文明、启蒙民众、推动学术的使命。在当今时代，深入研究和传承书院文化，有助于我们更好地理解中华文明的内核，也为现代教育改革提供了历史借鉴。国家图书馆此次展览的推出，正是在新时代背景下对此文化遗产的系统梳理和创新诠释，有助于激发全社会对优秀传统文化的重视，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。