把健康第一的理念落在实处，这事儿山西不少地方都在干。为了给学生的身心发展打下好底子，让五育融合真的起作用，晋中市还有晋城市的好多学校，都结合自己的特点搞起了文体活动，让学生们在动一动、美一美中感受到校园生活的乐趣。 晋中市左权县示范小学把国家级的非遗左权小花戏跟体育锻炼揉在一起，编出了一套特别的健身花戏操。阳春三月的时候，千余名学生拿着彩扇凑到操场上，踩着那个灵活的“三颠步”，跟着老师学经典的“蝴蝶扇”动作。彩扇一甩、脚步一飘，原来单调的课间活动立马热闹起来。这种把非遗带进课堂的做法，不光让学生们身体壮了，也让老传统在校园里扎下了根。 晋城市那边的学校则是通过比赛和社团来丰富活动内容。从3月23号一直到27号，晋城爱物学校举办了“爱物杯”棒垒球班级联赛，二到六年级的孩子都跑来凑热闹。比赛分软式组和手套组两种玩法，绿茵场上小选手们你追我赶、打打闹闹。学校希望能通过体育的方式把人练壮实，把棒垒球精神留在校园里。 与此同时，晋城市中原街小学第十五届“校长杯”足球联赛也在3月23日正式开踢了，这场比赛会一直打到4月23日。全校一共27个班级组建了54支队伍，623名小球员上场踢球。几乎所有班级都参加了进来，参赛的人数占全校学生总数的43%。比赛根据年级来定规则，小一点的年级用五人制踢球规则，大一点的年级用八人制。接下来一个多月里会有上百场比赛要打出来。 美育方面的工作在实验小学也是做得有声有色。他们利用特色社团作为抓手，把手风琴、合唱、舞蹈这些课程融进日常教学里。一共开了25个社团项目，差不多九成的孩子都去参加了。孩子们在弹奏中感受音乐的美，在剪纸画画里传承匠心精神，还能在舞台上展现自信。他们在发现美、体验美、创造美的过程里学会了怎么做人。 山西省教育厅提供的这些图片和文字资料显示，这次多地学校的一系列做法确实是把健康第一的理念落实到了实处。多样化的形式不仅让校园生活变得丰富多样，还提升了学生的体质和审美素养。大家都希望能通过这些努力，把德智体美劳全面发展的苗子培养出来。