音体美教研组给孩子们打造了一次别开生面的成长之旅

音体美教研组给孩子们打造了一次别开生面的成长之旅。这次，我们把课堂搬到了舞台和赛场。回想起这个学期，老师给每位同学的课堂都注入了“核心素养”的种子。为了让每个阶段的学生都能受益，老师把教学目标拆解成了清晰的小目标：低年级先激发兴趣，中年级培养审美和运动习惯，高年级则直接提升专业能力。老师还通过集中教研培训和校本研修这两种方式，把课堂改革和创新能力变成了可以复制的小步骤，还给了学生。这个策略收到了很好的效果：学生们不再只是“会学”，更是变得“乐学”。音体美社团把东北大秧歌带到了北京市艺术节舞台上，获得了金奖。舞蹈社团在全国啦啦操联赛中捧回了冠军奖杯，孩子们终于明白团队协作的重要性。U10女子篮球队在俱乐部联赛中获得亚军，她们用挥拳的姿势诠释了胜不骄败不馁。在北京市中小学生体质抽测现场，孩子们用优异的肺活量成绩刷新了个人记录。冬季长跑比赛中，不畏劳苦才能达到理想顶峰的口号被学生们用实际行动践行。昌平区三对三篮球嘉年华成功举办，操场上回荡着孩子们的呐喊声。学期结束不代表终结，而是新的开始。音体美教研组给下一轮工作定下了“团结、上进、快乐”的基调：继续打磨课堂质量，继续提升社团活动水平，给每个孩子提供展示自我才华的机会。因为我们相信——今天在操场上流下的汗水，最终会变成明天舞台上最闪耀的光芒。