随着城市化进程加速，双职工家庭假期子女看护问题日益凸显。据统计，深圳市龙岗区布吉街道现有双职工家庭占比达67%，寒假期间儿童托管需求集中爆发。这个现象背后，既反映出城市居民工作生活节奏加快的现实压力，也暴露出传统社区服务供给不足的结构性矛盾。 针对这一民生痛点，龙岭社区党委以升级改造后的党群服务中心为载体，创新推出"安生行动"寒假公益课堂。这一目利用党建引领作用，通过"三联动"机制实现资源整合：一是联动辖区8所高校招募32名大学生志愿者，提供"一对一"课业辅导；二是引入6家爱心企业赞助教学设备，开设无人机操作等科技实践课程；三是联合专业社工机构设计心理成长活动，形成全方位育人体系。 值得关注的是，此次公益课堂特别注重素质教育与兴趣培养的有机融合。为期17天的活动中，无人机课程采用"3+2"教学模式，理论讲解与实际操作课时配比科学合理；跆拳道体验课融入礼仪教育元素；主题观影活动设置互动分享环节，使参与青少年的知识获取率提升至92%。数据显示，这类特色课程的平均参与度较传统托管服务高出43个百分点。 龙岭社区党委书记王建明介绍，此次项目是新落成的党群服务中心首次大规模惠民实践。中心内设的悦读自习室、艺创空间等860平方米功能区域得到充分利用，日均接待量达75人次。这种"空间活化+服务升级"的模式，既提高了公共设施使用效率，也为破解社区治理难题提供了可复制样本。 业内专家指出，该项目的成功实施得益于三上创新：首先是数字化赋能，通过"i龙岗"平台实现需求精准对接；其次是市场化运作，引入商业机构补充公共服务短板；最重要的是社会化参与，构建起"党委领导、多方协同、居民受益"的共治格局。据悉，该社区已将此模式纳入年度重点工作，计划在暑假期间扩大服务规模，并增设家长课堂等延伸项目。
民生服务的温度体现在假期里"有照看、有引导、有陪伴"的细节中。龙岭社区的实践表明，解决"看护难"不仅要填补时间空白，更要为儿童成长创造空间。把这样的"第二课堂"办得更好、覆盖更广，才能让社区治理的成果真正转化为居民的获得感。