少年志愿践行雷锋精神,石狮华侨实验小学学子以实际行动助力"十五五"开局——用奉献书写文明新风,以少年担当共筑美好社区

问题——细节决定社区品质 随着城市发展和人口流动加快——社区公共空间使用频率上升——纸屑、烟头、楼道积尘、墙面小广告等问题容易反复出现。这些看似琐碎的问题,直接影响居民生活质量和城市形象,也反映了基层治理的精细化水平。关键是如何把一时的整治转变为长期的维护,这需要更多社会力量参与其中。 原因——从旁观者到参与者 社区环境问题既源于公共空间开放性带来的管理难度,也与部分居民文明习惯不足、维护力量有限有关。培养青少年的责任意识和公共意识,对形成文明风尚至关重要。通过志愿服务让学生走出校园、进入社区,在实际情境中体验公共服务与社会协作,能把道德教育从课堂延伸到社会实践,增强文明实践的广度和持续性。 影响——一次行动带动一种风气 当日下午,华侨实验小学六年5班、7班学生在教师带领下组成志愿小分队,分组对社区道路、绿化、墙面和公共设施进行集中清洁。他们清扫路面,重点处理地砖缝隙和背街角落等卫生死角;清理堆放杂物,消除安全隐患;对墙面和电线杆上的小广告进行喷水软化、仔细铲除;擦拭座椅、护栏等设施。 活动后,社区面貌明显改善,部分居民驻足点赞。更重要的是,学生在劳动中理解了"公共空间人人共享、文明维护人人有责",从被动接受教育转变为主动承担责任,为社区形成崇德向善氛围。 对策——让志愿服务成为常态 业内人士建议,未成年人志愿服务应遵循安全第一、就近就便、适龄适度的原则。学校可与社区建立长期合作机制,围绕环境维护、文明劝导、垃圾分类等主题,形成项目化的实践清单,让志愿服务从一次性活动转向定期行动。社区则要完善志愿服务的组织保障和激励机制,通过积分记录、证书颁发等方式增强参与感,同时加强对"牛皮癣"等顽疾的源头治理和巡查。 在教育层面,可将志愿服务与劳动教育、德育课程相结合,鼓励学生在观察问题、提出建议、参与治理中提升社会认知和协作能力。 前景——小循环服务大格局 弘扬志愿精神与提升城市治理现代化水平相辅相成。面向未来,基层治理需要多元参与、共建共治共享。青少年参与社区服务,既能为城市精细化管理增添活力,也能在下一代心中播下公共精神的种子。随着学校、家庭、社区协同育人机制优化,更多志愿行动有望成为常态,推动文明习惯在日常生活中逐步形成共识,为城市发展提供更坚实的文明基础。

当一双双小手认真擦拭社区设施时,我们看到的不仅是环境的改变,更是爱心的萌芽;华侨实验小学的这次实践证明,雷锋精神在新时代依然生机勃勃。在新的发展阶段,需要更多这样的实践探索,让志愿服务精神代代相传,为社会发展提供持久的精神力量。