学术自由是有边界的

最近网上吵得挺凶,说有篇文章被扒出来了。这文章原来是发在福建师范大学学报上的,题目听起来就挺吓人,叫《身体技术视角下的幼儿园如厕实践研究》。这文章主要是讲小朋友上厕所的姿势啥的,写得特别细,有的地方说得太露骨,好多网友就不服气了,讨论说这到底是啥“有价值的研究”。自然科学讲究一个“求真”,社会科学主要是关心人和社会,想让人活得好点、社会更和谐点。不管是啥学科的研究,都得有三个特质——真心求真相、真的能帮到人、心里头得想着好。要是缺了“求真”,那就容易变成瞎吹牛;缺了“有用”,最后就是自己玩自己;缺了“向善”,可能就成了伤人的玩意儿。这次的事儿就是因为没把这几条心给提起来,特别是最基本的“向善”底线给打破了。 人家把幼儿园里那些小孩子当成试验对象,成年男性老往人家上厕所的地方跑,把小孩子私密的细节全给扒出来讲,也没说知不知道孩子家长的意思,论文里也没写有没有通过什么伦理审查的批文……这么干不仅缺了人文关怀,更是在伦理上有问题。那点所谓的学术价值自然就没人信服了。更让人担心的是,这事儿也反映出学术圈里的问题。作为CSSCI来源期刊,福建师范大学学报到底有没有把自己当学术守门人?那种伦理审查是不是走走过场?这些问题都得好好问问。 这就好比告诉大家,学术自由那是有边界的。科研开始的时候得“求真”,搞的过程中得“有用”,最后落点还得是“向善”。咱们不能随便越过人家的尊严这条线。科研到底能不能站得住脚,不光得看学术上合不合逻辑,还得看是不是符合伦理、能不能让大伙儿心里头过得去。