以动漫微视频讲透用药误区:安徽第六届安全用药大赛遴选13部优秀作品

问题—— 公众日常用药不规范现象依然普遍:有人将抗菌药当作“万能药”随意使用,忽视药物与酒精同服的风险;有人家中备药长期不清理,甚至继续服用过期药品;还有人随意掰药片或增减剂量,导致疗效不佳或引发不良反应。基层调研发现,药品说明书信息密集、专业术语多,加上网络信息碎片化传播,导致公众面临“看不懂、记不住、用不对”的难题,科学用药知识的普及和易懂性亟待提升。 原因—— 慢性病管理需求增加,家庭用药场景更复杂,但面向公众的科普内容往往“重概念、轻场景”,难以引起共鸣。同时,短视频成为主要信息渠道,公众更倾向于直观、轻量且富有感染力的内容。如何“易传播”与“严谨性”之间找到平衡,成为用药科普的关键。以动漫微视频传递权威知识,通过故事化叙事降低理解门槛,是解决该问题的有效尝试。 影响—— 本届大赛采用“动漫+科普”形式,提升用药知识的传播效果和记忆度,推动专业知识从“文本告知”转向“场景引导”。比赛评选出13部优秀作品,其中一等奖《我就是药神》由滁州市市场监管局选送,通过故事讲述正确用药原则;二等奖《楚王好细腰》《“职业病”看穿你家存药的坑》聚焦生活中的典型误区;三等奖《降压药能否掰的学问》《家庭用药日记》等则根据慢病用药和家庭备药管理进行通俗解读。这些作品以更易接受的方式提示用药风险,帮助纠正“经验用药”“跟风用药”等行为,促进公众养成遵医嘱、看说明、重禁忌的用药习惯。 对策—— 业内人士建议,提升安全用药科普效果需从内容、传播和审核三上入手:一是加强权威内容供给,围绕抗菌药合理使用、慢病管理、儿童及老年人用药注意事项等主题推出系列化产品;二是突出问题导向和情景化表达,明确“能不能用”“怎么用”“何时就医”等关键问题,提供简明行为指引;三是完善审校机制,确保科普内容通俗易懂的同时不失科学性;四是加强多方协作,推动监管部门、医疗机构、药师和媒体平台共同参与,构建线上线下科普网络。安徽省药监局表示,将对部分获奖作品进行展播,扩大传播范围,并持续探索适合新媒体传播的科普方式。 前景—— 随着健康中国行动深化,公众对高质量健康信息需求将持续增长。以动漫微视频传播安全用药知识,既符合新媒体传播特点,也能将监管要求和医学常识转化为大众可操作的行为规范。未来,若能深入链接基层医疗服务、家庭医生签约和药师咨询等资源,将“易懂的科普”延伸为“可用服务”,有望推动安全用药从阶段性宣传转向常态化治理,为降低用药风险、提升公众健康素养提供持续支持。

当严谨的科学知识与生动的艺术表达结合,公众教育的边界得以拓展;安徽省安全用药动漫大赛不仅是一次成功实践,也为全国健康科普工作提供了参考。在信息爆炸的时代,如何让科学真正融入生活,仍需社会各界共同努力。