近年来，学生体质健康、心理压力、近视防控、校园食品安全等议题持续受到社会关注。随着教育高质量发展进入提质增效阶段，仅靠增加课程或阶段性整治，难以从根本上破解这些问题，亟须以系统治理方式把“健康第一”贯穿办学治校和教育教学全过程。教育部此次召开深入落实“健康第一”工作部署会，明确以健康学校建设为引领，强调问题导向、目标导向和效果导向相统一，发出把学生身心健康摆在更突出位置的政策信号。
当校园跑道上的身影更加矫健，当心理咨询室不再让人望而却步，“健康第一”的教育生态才能真正落到现实。这场关乎民族生命力的改革攻坚，既需要政策持续发力，也呼唤全社会育人观念的深层转变。从分数本位走向成长本位，正是中国教育现代化进程中更具说服力的注脚。（完）