春节假期结束，新学期工作全面启动；泰州市城东附幼教育集团于3月2日召开春学期开学工作大会，集团负责人韩园长对新学期重点任务作出部署，明确全体教职工的工作方向与发力重点。 当前，我国学前教育正从“基本普及”迈向“普及普惠、优质均衡”的关键阶段。面对新形势新要求，城东附幼教育集团对标国家教育发展部署，将园所建设纳入区域教育整体规划。韩园长会上表示，全体教职工要把握学前教育发展机遇，将个人专业成长与园所高质量发展结合起来，在区域教育改革中发挥示范带动作用。 在保教工作创新上，集团提出以科技助力教育教学。随着数字化进程加快，单纯依赖经验的教研方式已难以满足需求。城东附幼计划推动教研向更科学、更系统的方向转型，持续推进课程游戏化改革，构建具有园所特色的课程体系，提高保教质量的根据性与实效性。 托幼一体化建设方面，城东附幼将完善0至3岁婴幼儿照护服务体系，优化服务流程，加强专业队伍培养，力争形成区域托幼服务特色品牌。此举措既延伸了学前教育服务范围，也回应了社会对优质托育资源需求。 2026年是师德师风建设年。韩园长强调，要把“温暖育人”贯穿保教全过程，把师德师风要求落实到日常工作细节中。全体教职工要坚守教育初心，严守职业底线，以良好师德为幼儿成长护航。 工作作风上，集团提出以务实作风推动任务落地，发挥集团化办学优势，提升管理效能，促进各园区协同发展，带动保教质量与办学水平整体提升。 从宏观层面看，城东附幼的部署与国家学前教育改革方向一致。当前学前教育仍面临资源优化配置、质量标准提升、服务体系完善等任务。作为区域内具有影响力的教育集团，城东附幼的探索有助于推动区域学前教育整体提升。 分析人士认为，学前教育高质量发展需要联合推进：既要完善硬件条件，也要提升“软实力”，尤其是教师专业能力与师德师风建设。城东附幼将师德建设摆突出位置，反映了对教育规律和育人本质的重视。 从发展前景看，随着各项举措逐步落实，城东附幼教育集团有望在保教质量、课程建设、托幼服务诸上取得新进展，为区域学前教育改革提供可借鉴的实践经验。同时，集团化办学优势继续释放，也将带动更多园所共同提升，促进区域学前教育优质均衡发展。
在人口结构变化与教育现代化转型的背景下，城东附幼的探索为区域学前教育高质量发展提供了参考。其统筹规模与质量、兼顾传统与创新的实践，不仅关系到千余名在园儿童的成长，也折射出我国学前教育从“有没有”向“好不好”转变的现实课题。未来两年——随着“十五五”规划推进——这种集团化、标准化与人文化相结合的发展路径，或将形成更广泛的示范带动效应。