随着数字化阅读普及和信息传播渠道多元化，未成年人接触各类内容的门槛降低，网络不良信息、盗版读物和不健康文化产品的传播更加隐蔽，给学校教育、家庭监护和社会治理带来新挑战；如何帮助未成年人识别和远离有害信息，成为保护工作中亟待解决的现实问题。近日，佳木斯市郊区友谊街道组织辖区1至6年级学生走进"扫黄打非"工作站，通过开放日活动将安全教育、阅读引导与法治宣传相结合，探索以文化浸润促进自我防护的新途径。
书籍是人类进步的阶梯；在信息时代，为青少年营造健康的阅读环境是全社会的共同责任。佳木斯市郊区的实践表明——以学生为中心创新工作方式——能让保护行动更贴近青少年生活。相信通过各方努力，更多孩子将在良好阅读环境中健康成长。