问题：如何让孩子“愿意读、读得懂、读得久” 移动终端内容极为丰富的今天，少儿阅读更容易受到注意力分散、阅读碎片化等问题影响。公共图书馆怎样把优质内容转化为孩子能感受到、愿意参与的阅读场景，既关乎服务质量提升，也关系到全民阅读推进和青少年科学素养的培养。 原因：以沉浸式叙事增强阅读黏性，以科学主题回应成长需求 记者了解到，佛山市图书馆推出儿童科普戏剧《南天门计划——星空》，以太空危机为故事背景，设置“地球遭遇引力危局、少年参与救援”的主线，通过舞台叙事呈现团队协作、责任意识与科学想象。主办方表示，选择科幻题材，一是因为其自带问题意识和逻辑推演，更便于引导孩子从“看故事”走向“问原理”；二是科幻作品常强调共同体意识与家园情感，与青少年价值观培育和科学精神启蒙相契合。 影响：把“看一场戏”延伸为“读一类书、学一套方法” 据介绍，该剧首演将于3月29日14时30分至16时在佛山市图书馆主馆一楼报告厅举行，现场将设置科普小课堂与互动问答，围绕天文基础、航天概念和科学思维方法进行延伸讲解。业内人士认为，戏剧走进图书馆空间，能提升孩子的参与度，也有助于把阅读从“借书回家”拓展为“现场体验”，进而带动对科幻文学、天文科普及对应的主题图书的持续关注，让一次活动延伸为一段更长的阅读旅程。 对策：以“国际儿童图书日”为牵引，形成常态化少儿阅读服务矩阵 围绕第60个国际儿童图书日，佛山市图书馆同步推出4月系列阅读主题活动，主打“阅读+语言+科学”的组合，强化亲子共读与互动学习。 一是“蜂蜂故事会”系列以英文绘本为载体，计划分别于4月4日、4月11日、4月18日、4月25日10时在主馆一楼故事屋开展，主题包括《All Kinds of Plants》《Suli's Big Race》《Arif Goes Shopping》等，通过讲读与游戏互动，引导孩子积累词汇、理解故事，提高阅读兴趣与表达能力。 二是“FUN阅科技”系列聚焦古生物与科学探究，计划于4月11日15时推出“恐龙的生存智慧”，于4月25日15时推出“化石侦探社”，引导孩子在问题情境中学习观察、推理与证据意识，形成从阅读到探究的学习闭环。 三是活动组织坚持公益属性。图书馆上表示，多数活动将免费开放，名额有限，将采取先到先得等方式；同时开展志愿者招募，鼓励社会力量参与公共文化服务。 前景：从“单场活动”走向“阅读生态”，推动公共文化服务更精准 受访人士认为，少儿阅读推广正从单一的阅读指导，转向更综合的内容供给：用戏剧激发兴趣，用科普帮助理解，用书目延伸阅读，用亲子共学稳定习惯。未来，公共图书馆可更完善分龄书单与主题课程的衔接机制，加强与学校、社区及科普机构协同，推动优质内容下沉与常态化供给；同时优化安全与秩序管理、活动评估与反馈机制，让阅读推广更精准、更可持续。
当行星发动机的轰鸣在剧场响起，当孩子们为拯救地球的情节屏息凝神，科普教育已不再局限于单向讲授，而是在体验中点燃好奇心与探索欲。这场科学与艺术相遇的阅读实践提醒我们：培养下一代的科学思维，既需要严谨的知识体系，也需要让想象力奔向星辰大海的勇气与情怀。