问题——随着经济社会发展和人口结构变化，慢性病防控、传染病防控与健康生活方式培育等任务叠加，公众对权威、可及、可持续的健康知识服务需求持续增长。
与此同时，健康科普信息来源多元，内容质量参差不齐，部分地区和人群在获取健康信息、识别风险和落实行为改变方面仍存在短板。
提升全民健康素养，已成为推进健康山东建设、夯实公共卫生体系的重要基础性工作。
原因——健康素养提升是一项系统工程，既需要专业力量提供科学供给，也需要组织体系把学术成果转化为大众可理解、可实践的行动指南。
山东省健康促进与教育学会在济南召开的本次会议，正是围绕“学术引领+科普服务+组织动员”的路径，对过去一年工作进行复盘，并对下一阶段重点任务统一认识、明确抓手。
会议强调坚持“学术立会、服务兴会、规范办会”，把提升全民健康素养作为核心任务，推动健康教育与健康促进工作更加规范化、专业化、体系化。
影响——会议的集中部署与交流研讨，有助于进一步凝聚共识、强化协同，推动学会在学术交流、科普宣传、人才培养和社会服务等方面形成合力。
与会人员通过学习卫生健康工作相关重要论述解读、听取年度总结与计划、开展专题报告交流，既梳理了健康教育事业发展的阶段性特征，也对2026年全省健康教育与健康促进工作重点进行了前瞻研判。
对分支机构进行激励表扬并组织代表作经验汇报，有利于以点带面提升基层科普动员能力，促进专业资源向重点人群、重点场景下沉，进一步拓展健康科普覆盖面和触达率。
对策——与会代表围绕区域合作、资源优势发挥及基于学会核心优势的工作规划等展开讨论，形成多项面向落实的思路：一是强化学术引领，聚焦重大健康问题与重点人群需求，推动指南共识、科普标准、课程体系等“可复制成果”落地，提升科普内容的权威性与一致性。
二是深化科普服务，围绕慢性病防控、合理膳食、科学运动、心理健康、传染病防治等主题，推动“线上+线下”融合传播，提升科普供给的连续性与精准度。
三是激发分支机构活力，建立更加清晰的年度目标与评价机制，鼓励专业委员会在疾病防治与健康教育结合、专科科普品牌打造、区域协同项目推进等方面形成特色。
四是加强人才培养与队伍建设，通过培训、研讨和实践项目，提升健康教育专业人员的传播能力、组织能力和项目管理能力。
五是强化规范办会，坚持制度化、流程化管理，完善内控与项目管理，确保各项工作可追踪、可评估、可持续。
前景——2026年被视为推进健康山东建设向纵深发展的关键节点。
会议释放出明确信号：未来健康促进工作将更加突出协同联动与成果转化，更加注重科普质量提升与效果评估，更加重视分支机构在基层场景中的支点作用。
随着卫生健康部门、疾控机构、医疗机构与社会组织之间合作机制不断完善，预计山东省健康教育与健康促进将从“活动驱动”向“体系驱动”深化，通过项目化推进、品牌化运营和标准化建设，持续提升公众健康素养水平，为公共卫生治理现代化提供更坚实的社会基础。
健康是人民最基本的追求，也是社会发展的重要标志。
山东省健康促进与教育学会作为专业学术组织，肩负着推动全民健康教育、提升全社会健康素养的重要使命。
在新的历史时期，学会要进一步强化学术引领作用，深化科普服务功能，激发分支机构活力，通过理论创新、实践探索和制度完善，为建设健康山东贡献更多智慧和力量。
相信在全体会员的共同努力下，学会必将开创工作新局面，为推进健康中国建设作出更大贡献。