劳动教育这个事儿，最近大家可是挺上心的。在“十四五”已经取得不少成绩的基础上，咱们马上要进入“十五五”时期，中国高等教育学会劳动教育专业委员会和教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室指导下，中国劳动关系学院和中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所给大家搭台子，搞了个“劳动教育高质量发展暨《劳动教育评论》重点选题研讨会”，北京这边热热闹闹地就办起来了。 线上线下一起搞，全国各地两百多位专家学者还有一线老师都聚过来了。中华全国总工会宣传教育部的负责人在会上特意提到，劳动教育不光是学校教育体系的一块砖，更是思想政治工作的主渠道。咱们得用它来培养担当民族复兴大任的时代新人，弘扬那些热爱劳动的好精神，同时还要服务好国家的经济社会发展大局。 中国劳动关系学院的人说了，过去五年咱们从喊口号变成了真做事，现在“十五五”开始了，这劳动教育站在了新的起点上。会上大家主要讨论了四大问题：怎么更好地服务教育强国建设？科技革命带来新变化怎么应对？从普及走向提质怎么实现？还有怎么把学校的劳动教育一直连到职业生涯全过程。这些问题的讨论给接下来的规划指明了方向。 教育部和中国教育科学研究院的专家们也分别发了言。有个报告讲了“从立德树人到劳动育人”的逻辑变化，另一个则从“身心行”一体的角度分析了劳动在促进个人全面发展中的作用。 另外还有《劳动教育评论》的重点选题研讨会也一起开了。这个期刊自创刊以来一直是国内的学术平台，大家一起商量怎么把它办得更好。 会议期间还发了个《中国劳动教育发展报告（2025）》，把现状、经验和挑战都捋了一遍，这对学界、政策界和实践界来说都是很好的参考。 这会开得挺及时也挺有必要。它既检验了“十四五”的成果，也是为“十五五”做准备。大家通过交流碰撞思想，明确了以后要干啥。往后看，要想把这事儿干好还得靠理论研究和顶层设计结合起来，大家一起使劲儿才行。