清明节临近，怀宁县枫林中心学校创新思政教育方式，组织300余名师生代表开展红色教育实践活动。师生徒步3公里前往当地革命烈士丁正彦墓园，在庄重的祭扫仪式中接受爱国主义教育。 此次活动源于青少年教育中的现实需求。随着时代发展，部分青少年对革命历史的认识有所淡化，对爱国主义精神的理解仍需深化。教育工作者认为，仅靠课堂讲授难以让红色基因真正入脑入心，需要通过更贴近生活的载体，让学生在实践体验中感悟革命精神。 活动中，师生以多种形式表达对先烈的敬意。在烈士墓前，副校长夏荣亮讲述了丁正彦烈士的革命事迹，将教材中的内容转化为可感可学的现场教育。学生以年级为单位，朗诵《少年中国说》、演唱《我们是共产主义接班人》、敬献自制小白花等，表达传承先烈精神的决心。 有教育人士表示，这样的“行走的思政课”效果更直接：实地祭扫比课堂讲授更容易激发情感共鸣；徒步过程本身也是对意志品质的锻炼；沉浸式体验有助于在学生心中种下爱国主义的种子。 校方介绍，此次活动是学校推进“大思政”教育体系建设的一环。下一步，学校将结合重要时间节点，持续开展多样化的实践教育。当地教育部门也计划在全县推广涉及的做法，推动红色教育资源与学校教育更紧密融合。
缅怀先烈不仅是致敬历史，也是面向未来的提醒；让学生在行走中理解信仰的分量、在仪式中体悟家国的意义、在反思中明确成长方向，红色基因才能从“被讲述”走向“被继承”。当纪念不止于追思、教育不止于课堂，立德树人的任务才能在一次次脚踏实地的实践中落到细处、见到实效。