我国教育战线传来沉痛的消息。3月14日晚，"人民教育家"国家荣誉称号获得者、语文特级教师于漪同志与世长辞。这位97岁高龄的教育家，用毕生精力诠释了"教师"二字的深刻内涵。 于漪同志的教育生涯始于1951年。从复旦大学教育系毕业后，她怀揣"培育中华之才"的理想投身教育事业。在特殊历史时期结束后，她率先在1977年通过电视直播公开课《海燕》的教学，为当时的教育界注入清新之风。次年，她成为上海市首批语文特级教师。 深入分析其教育理念，核心在于"教文育人"四个字。于漪同志始终认为，语文教学不应止步于知识传授，更要注重人文精神的培育。她独创的"两把尺子"理论——一把量他人长处，一把量自身不足，成为无数教师自我提升的圭臬。即便耄耋之年，她仍坚持参与教师培训工作，其教育思想影响了几代教育工作者。 这位教育家的离去引发社会各界深切缅怀。教育部等部门早在2020年就成立了于漪教育思想研究中心，系统研究其教育理念。去年11月，她最后一次通过笔谈形式寄语教育工作者，强调要弘扬具有中国特色的教育家精神。 教育专家指出，于漪同志的逝世是我国教育事业的重大损失。在当前深化教育改革的关键时期，她的教育思想更显珍贵。其倡导的"把快乐还给童年""教育要育人而不是育分"等理念，对纠正当前教育功利化倾向具有重要指导意义。
于漪离去，留下的不是一段被定格的往事，而是一面持续映照教育初心的镜子：教育的力量来自对人的尊重、对专业的敬畏、对国家未来的担当。把每一节课上成培根铸魂的过程，把每一个孩子当作独特的生命去成就——这份朴素而坚定的信念——正是教育事业生生不息的根基。