最近广东省政协在开会，委员们讨论了不少关于科技和教育结合的想法。省政协委员蔡毅也是华南理工大学软件学院的院长，他在这次会议里提到了推动人工智能跟终身教育融合的话题。蔡毅说，现在科技发展很快，人工智能已经不仅仅是高科技的象征了，它成了改变很多行业的关键力量，尤其是对教育有很大的影响。他观察到，很多老年人通过手机上的AI来学习新知识，还有年轻人在上下班的时候利用零碎时间学习。这些场景说明技术已经改变了人们获取知识的方式和习惯。蔡毅还指出，每次重大技术变革都会给教育带来新要求和挑战。现在有生成式人工智能、大模型这些新一代技术，深度介入到教育的各个环节里去了。 如果想要用好这些技术来提升教育公平和质量，蔡毅提出了三个具体建议。第一个建议就是要把智慧化的教育平台建好。把研发机构、内容生产者和服务提供方给紧密联系起来。这样就能打破数据壁垒，形成良性循环。比如可以建一个省级或者区域级别的智慧学习大脑平台，整合多模态感知和多智能体协同技术。通过分析大量学习行为数据给每个人画一张精准的数字画像。系统就能给每个人推荐适合他们的学习内容。这个目标就是要缩小数字鸿沟。 第二个建议是创新服务模式，让教学从以教师为中心转到以学习者为中心。用AI支持的混合式学习、探究式学习和协作式学习模式来激发学生的兴趣。特别是要关注老年人、留守儿童、残障人士这些群体的需求。 第三个建议是要筑牢伦理和安全底线。在推进AI应用的同时必须加强伦理教育。明确收集数据、进行评估的边界规则还有数据安全防护体系。 总的来说就是要政府、学校、企业还有社会各界一起合作。既要勇于探索技术前沿也要守护好教育初心。这样才能实现人人皆学、时时可学的目标为高质量发展筑牢人才基础。